Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online – Môn Luật Giáo Dục – Đề 10

Câu 1: Theo Luật Giáo dục 2019, mục tiêu chung của giáo dục mầm non là gì?

• A. Chuẩn bị cho trẻ vào tiểu học, trang bị kiến thức và kỹ năng đọc, viết, tính toán cơ bản.
• B. Giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào học lớp một.
• C. Phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu của trẻ, tạo điều kiện để trẻ phát triển vượt trội trong các lĩnh vực năng lực đặc biệt.
• D. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước từ lứa tuổi mầm non.

Câu 2: Điều lệ trường tiểu học quy định độ tuổi chính thức vào học lớp 1 là bao nhiêu tuổi?

• A. 6 tuổi
• B. 5 tuổi
• C. 7 tuổi
• D. Từ 5 đến 7 tuổi tùy theo sự phát triển của trẻ

Câu 3: Luật Giáo dục 2019 quy định về các loại hình trường trung học phổ thông nào?

• A. Công lập và bán công
• B. Công lập và dân lập
• C. Công lập và tư thục
• D. Công lập, dân lập và tư thục

Câu 4: Theo Luật Giáo dục, cơ quan nào có thẩm quyền quy định chương trình giáo dục phổ thông?

• A. Chính phủ
• B. Bộ Nội vụ
• C. Bộ Kế hoạch và Đầu tư
• D. Bộ Giáo dục và Đào tạo

Câu 5: Một trường trung học cơ sở ở vùng nông thôn X có tỷ lệ học sinh bỏ học tăng cao trong 2 năm gần đây. Theo Luật Giáo dục, nhà trường cần phối hợp chủ yếu với tổ chức nào để giải quyết tình trạng này?

• A. Sở Giáo dục và Đào tạo
• B. Ủy ban nhân dân cấp xã và các tổ chức đoàn thể tại địa phương
• C. Công an xã
• D. Các doanh nghiệp trên địa bàn

Câu 6: Luật Giáo dục quy định về quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học. Nội dung nào sau đây KHÔNG thuộc quyền tự chủ về học thuật của trường đại học?

• A. Xây dựng và ban hành chương trình đào tạo
• B. Tổ chức tuyển sinh và quản lý quá trình đào tạo
• C. Quyết định mức học phí hàng năm
• D. Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ

Câu 7: Giáo viên A tự ý bỏ giờ dạy nhiều lần trong tháng mà không có lý do chính đáng. Theo Luật Viên chức và các quy định liên quan, hình thức kỷ luật nào có thể áp dụng đối với giáo viên A?

• A. Khiển trách
• B. Cảnh cáo
• C. Hạ bậc lương
• D. Tất cả các hình thức trên đều có thể áp dụng, tùy theo mức độ vi phạm

Câu 8: Trong một buổi sinh hoạt lớp, cô giáo B phê bình học sinh C trước toàn lớp về hành vi vi phạm nội quy. Theo Luật Giáo dục và các quy định về quyền trẻ em, hành vi của cô giáo B có phù hợp không?

• A. Phù hợp, vì phê bình trước lớp là biện pháp răn đe hiệu quả đối với học sinh vi phạm.
• B. Không phù hợp, vì cần tôn trọng danh dự, nhân phẩm của học sinh và có biện pháp giáo dục riêng tư, tế nhị hơn.
• C. Phù hợp, nếu hành vi vi phạm của học sinh C là nghiêm trọng và cần cảnh báo cho cả lớp.
• D. Phù hợp, vì giáo viên có quyền quản lý và giáo dục học sinh theo cách phù hợp nhất với mình.

Câu 9: Phụ huynh D không đồng ý với kết quả đánh giá thường xuyên môn Toán của con mình và muốn khiếu nại. Theo quy trình giải quyết khiếu nại trong trường học, phụ huynh D nên gửi đơn khiếu nại đến ai đầu tiên?

• A. Hiệu trưởng nhà trường
• B. Giáo viên chủ nhiệm lớp
• C. Phòng Giáo dục và Đào tạo
• D. Sở Giáo dục và Đào tạo

Câu 10: Theo Luật Giáo dục, nguồn tài chính nào sau đây KHÔNG phải là nguồn thu hợp pháp của cơ sở giáo dục công lập?

• A. Ngân sách nhà nước cấp
• B. Học phí và các khoản thu dịch vụ
• C. Nguồn tài trợ, viện trợ, quà tặng
• D. Tiền thu từ hoạt động kinh doanh, dịch vụ không liên quan đến giáo dục

Câu 11: Một trường đại học tư thục muốn mở thêm ngành đào tạo mới. Theo Luật Giáo dục, điều kiện tiên quyết mà trường cần đáp ứng là gì?

• A. Được sự đồng ý của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
• B. Có ít nhất 100 sinh viên đăng ký theo học ngành mới
• C. Đảm bảo các điều kiện về đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, chương trình đào tạo theo quy định
• D. Đã có kinh nghiệm đào tạo ít nhất 5 năm trong lĩnh vực liên quan

Câu 12: Theo Luật Giáo dục, vai trò của xã hội trong phát triển giáo dục được thể hiện như thế nào?

• A. Khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia xây dựng và phát triển cơ sở giáo dục.
• B. Tạo điều kiện để cộng đồng tham gia vào các hoạt động giáo dục và giám sát chất lượng giáo dục.
• C. Huy động nguồn lực xã hội để đầu tư cho giáo dục.
• D. Cả ba đáp án trên.

Câu 13: Luật Giáo dục 2019 nhấn mạnh đến yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của người học. Biện pháp nào sau đây KHÔNG phù hợp với định hướng này?

• A. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm, thực hành để học sinh vận dụng kiến thức.
• B. Tăng cường kiểm tra, đánh giá kiến thức ghi nhớ của học sinh.
• C. Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, phát huy tính chủ động của học sinh.
• D. Chú trọng rèn luyện kỹ năng tự học và hợp tác cho học sinh.

Câu 14: Theo Luật Giáo dục, giáo dục thường xuyên có vai trò gì trong hệ thống giáo dục quốc dân?

• A. Đào tạo chính quy trình độ trung cấp, cao đẳng, đại học.
• B. Giáo dục kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động.
• C. Thực hiện xóa mù chữ, giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ, cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển đổi nghề nghiệp và nâng cao trình độ.
• D. Giáo dục đặc biệt cho trẻ em khuyết tật.

Câu 15: Để đảm bảo chất lượng giáo dục, Luật Giáo dục quy định về hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục. Mục đích chính của kiểm định chất lượng giáo dục là gì?

• A. Xác định mức độ đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo.
• B. Xếp hạng các cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo.
• C. Đánh giá năng lực quản lý của hiệu trưởng và đội ngũ cán bộ quản lý.
• D. Kiểm tra việc tuân thủ pháp luật của các cơ sở giáo dục.

Câu 16: Luật Giáo dục quy định về chính sách ưu tiên phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi. Nội dung nào sau đây KHÔNG thuộc chính sách ưu tiên này?

• A. Ưu tiên bố trí giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.
• B. Hỗ trợ học sinh và giáo viên về học bổng, phụ cấp, điều kiện sinh hoạt.
• C. Phát triển các loại hình trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú.
• D. Xây dựng các trường chuyên biệt chất lượng cao tại các thành phố lớn để thu hút học sinh giỏi người dân tộc thiểu số.

Câu 17: Theo Luật Giáo dục, ngôn ngữ chính thức được sử dụng trong trường học và cơ sở giáo dục khác là ngôn ngữ nào?

• A. Tiếng Việt
• B. Tiếng Anh
• C. Tiếng Pháp
• D. Ngôn ngữ của dân tộc thiểu số tại địa phương

Câu 18: Giáo viên E nhận thấy học sinh lớp mình gặp khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức do trình độ đầu vào không đồng đều. Theo tinh thần đổi mới giáo dục, giáo viên E nên áp dụng biện pháp sư phạm nào?

• A. Giữ nguyên phương pháp dạy học truyền thống, tập trung vào nhóm học sinh khá giỏi.
• B. Yêu cầu tất cả học sinh phải đạt được cùng một chuẩn kiến thức, kỹ năng.
• C. Áp dụng phương pháp dạy học phân hóa, chú ý đến sự khác biệt cá nhân và nhu cầu học tập của từng học sinh.
• D. Giảm bớt nội dung chương trình để phù hợp với trình độ chung của lớp.

Câu 19: Luật Giáo dục quy định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em bao nhiêu tuổi?

• A. 3 tuổi
• B. 5 tuổi
• C. 4 tuổi
• D. 6 tuổi

Câu 20: Một trường phổ thông dân lập muốn chuyển đổi sang loại hình trường tư thục. Theo Luật Giáo dục, trường cần đáp ứng điều kiện nào sau đây?

• A. Có sự đồng ý của tất cả phụ huynh học sinh.
• B. Đã hoạt động ổn định ít nhất 10 năm.
• C. Có cơ sở vật chất hiện đại hơn trường công lập.
• D. Đáp ứng các điều kiện hoạt động đối với trường tư thục và được cơ quan có thẩm quyền cho phép chuyển đổi.

Câu 21: Theo Luật Giáo dục, nhà nước có trách nhiệm gì trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục?

• A. Ban hành chính sách, pháp luật về giáo dục và kiểm tra, thanh tra việc thực hiện.
• B. Đầu tư nguồn lực để phát triển giáo dục và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo.
• C. Xây dựng và công bố tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, tổ chức kiểm định chất lượng.
• D. Cả ba đáp án trên.

Câu 22: Học sinh G là người khuyết tật vận động, gặp khó khăn trong việc di chuyển ở trường. Theo Luật Giáo dục, nhà trường cần thực hiện biện pháp nào để hỗ trợ học sinh G?

• A. Chuyển học sinh G sang học tại trường chuyên biệt dành cho người khuyết tật.
• B. Tạo điều kiện về cơ sở vật chất tiếp cận, phương tiện và thiết bị hỗ trợ học tập phù hợp với nhu cầu của học sinh G.
• C. Miễn giảm học phí và các khoản đóng góp khác cho học sinh G.
• D. Giảm nhẹ chương trình học và yêu cầu đối với học sinh G.

Câu 23: Luật Giáo dục 2019 có những điểm mới nào so với Luật Giáo dục 2005 về quản lý giáo dục?

• A. Tập trung quyền lực quản lý giáo dục về Bộ Giáo dục và Đào tạo.
• B. Giảm bớt vai trò quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục.
• C. Tăng cường quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục.
• D. Xóa bỏ hệ thống thanh tra giáo dục.

Câu 24: Theo Luật Giáo dục, người học có nghĩa vụ gì đối với nhà trường, cơ sở giáo dục khác?

• A. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và nhân viên của cơ sở giáo dục.
• B. Thực hiện nội quy, quy định của cơ sở giáo dục.
• C. Đóng học phí và các khoản chi phí khác theo quy định.
• D. Cả ba đáp án trên.

Câu 25: Trong quá trình thanh tra hoạt động giáo dục tại một trường THPT, thanh tra phát hiện trường có dấu hiệu vi phạm quy định về thu chi tài chính. Theo Luật Thanh tra và Luật Giáo dục, thanh tra có quyền xử lý vi phạm này như thế nào?

• A. Ra quyết định xử phạt vi phạm hành chính ngay tại chỗ.
• B. Lập biên bản vi phạm, kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý theo quy định của pháp luật.
• C. Đình chỉ hoạt động của trường để khắc phục vi phạm.
• D. Khởi tố vụ án hình sự nếu có dấu hiệu tội phạm.

Câu 26: Luật Giáo dục quy định về chuẩn giáo viên. Mục đích của việc xây dựng và áp dụng chuẩn giáo viên là gì?

• A. Làm cơ sở để giáo viên tự đánh giá, phát triển chuyên môn, nghiệp vụ và để cơ quan quản lý đánh giá, sử dụng, bồi dưỡng giáo viên.
• B. Xếp loại giáo viên hàng năm để xét thi đua, khen thưởng.
• C. Căn cứ để tăng lương, nâng ngạch cho giáo viên.
• D. Thực hiện kỷ luật đối với giáo viên không đạt chuẩn.

Câu 27: Theo Luật Giáo dục, nhà giáo có những quyền và nghĩa vụ cơ bản nào?

• A. Được tự do lựa chọn phương pháp dạy học; phải tuân thủ sự phân công của hiệu trưởng.
• B. Được hưởng lương và phụ cấp ưu đãi; phải hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
• C. Được nghỉ hè và các ngày lễ, tết; phải tham gia các hoạt động của nhà trường.
• D. Được tôn trọng, bảo vệ danh dự, nhân phẩm; được tự chủ về chuyên môn; được tham gia quản lý nhà trường; phải gương mẫu, không ngừng học tập, rèn luyện.

Câu 28: Một nhóm học sinh THPT thực hiện dự án nghiên cứu khoa học về môi trường và muốn sử dụng kết quả nghiên cứu để phục vụ cộng đồng. Luật Giáo dục khuyến khích nhà trường hỗ trợ hoạt động này như thế nào?

• A. Hạn chế học sinh tham gia nghiên cứu khoa học để tập trung vào học các môn văn hóa.
• B. Giao cho giáo viên hướng dẫn và quản lý chặt chẽ hoạt động nghiên cứu của học sinh.
• C. Tạo điều kiện để học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn và phục vụ cộng đồng.
• D. Chỉ khuyến khích học sinh nghiên cứu các đề tài thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên.

Câu 29: Theo Luật Giáo dục, cơ sở giáo dục nào được thành lập và hoạt động không vì lợi nhuận?

• A. Trường công lập.
• B. Trường tư thục hoạt động không vì lợi nhuận.
• C. Trung tâm giáo dục thường xuyên.
• D. Cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài.

Câu 30: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế về giáo dục, Luật Giáo dục định hướng phát triển giáo dục Việt Nam như thế nào?

• A. Phát triển giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế.
• B. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, hạn chế tiếp thu các yếu tố nước ngoài trong giáo dục.
• C. Tập trung đầu tư phát triển giáo dục đại học, thu hẹp quy mô giáo dục phổ thông.
• D. Mở rộng hợp tác quốc tế về giáo dục, chủ yếu với các nước phát triển.