Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online – Môn Văn Học Anh – Mỹ – Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Môn Văn Học Anh - Mỹ

Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ - Đề 10

Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ - Đề 10 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.

Câu 1: Đoạn văn sau đây trích từ tác phẩm nào và thể hiện đặc điểm nổi bật của trào lưu văn học nào?

  • A. “Người gác trọ” của Thomas Hardy, Chủ nghĩa Lãng mạn
  • B. “Người gác trọ” của Thomas Hardy, Chủ nghĩa Hiện thực
  • C. “David Copperfield” của Charles Dickens, Chủ nghĩa Lãng mạn
  • D. “Oliver Twist” của Charles Dickens, Chủ nghĩa Hiện thực

Câu 2: Trong bài thơ “Bài ca tự sự của J. Alfred Prufrock” của T.S. Eliot, hình ảnh “những người phụ nữ đến rồi đi, nói chuyện về Michelangelo” tượng trưng cho điều gì?

  • A. Sự nông cạn và phù phiếm của xã hội thượng lưu đầu thế kỷ 20
  • B. Sự ngưỡng mộ nghệ thuật Phục Hưng của tầng lớp trí thức
  • C. Vẻ đẹp và sự duyên dáng của phụ nữ trong xã hội hiện đại
  • D. Những cuộc trò chuyện văn chương sâu sắc và ý nghĩa

Câu 3: Điểm khác biệt chính giữa thể loại bi kịch (tragedy) của Shakespeare và bi kịch Hy Lạp cổ đại là gì?

  • A. Bi kịch Shakespeare luôn có kết thúc có hậu, còn bi kịch Hy Lạp luôn bi thảm.
  • B. Bi kịch Hy Lạp sử dụng nhiều yếu tố siêu nhiên hơn bi kịch Shakespeare.
  • C. Bi kịch Shakespeare tập trung vào bi kịch cá nhân và tâm lý nhân vật, bi kịch Hy Lạp nhấn mạnh vào số phận và vai trò của định mệnh.
  • D. Bi kịch Hy Lạp thường có nhân vật chính là người bình thường, còn bi kịch Shakespeare là quý tộc.

Câu 4: Cuốn tiểu thuyết “Mặt trời vẫn mọc” (The Sun Also Rises) của Ernest Hemingway được coi là tiêu biểu cho “Thế hệ mất mát” (Lost Generation). Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thế hệ này được thể hiện trong tác phẩm?

  • A. Sự vỡ mộng và mất phương hướng sau chiến tranh
  • B. Cảm giác xa lạ và mất gốc
  • C. Sự suy đồi về đạo đức và giá trị truyền thống
  • D. Niềm tin mãnh liệt vào tương lai tươi sáng

Câu 5: Trong bài thơ “Tôi hát về bản thân” (Song of Myself) của Walt Whitman, chủ đề chính nào được thể hiện?

  • A. Sự cô đơn và nỗi đau khổ của con người trong xã hội hiện đại
  • B. Ca ngợi vẻ đẹp của cá nhân, sự thống nhất của nhân loại và thế giới tự nhiên
  • C. Phê phán sự giả dối và đạo đức giả của xã hội đương thời
  • D. Khám phá những bí ẩn của tâm linh và thế giới bên kia

Câu 6: Chọn biện pháp tu từ được sử dụng nổi bật trong câu thơ sau của Robert Frost: “Hai con đường rẽ ngang trong khu rừng vàng.”

  • A. Nhân hóa
  • B. So sánh
  • C. Ẩn dụ
  • D. Hoán dụ

Câu 7: Tác phẩm “Chuyện người tùy nữ” (The Handmaid"s Tale) của Margaret Atwood thuộc thể loại văn học nào và phản ánh vấn đề xã hội nào?

  • A. Tiểu thuyết lãng mạn, vấn đề tình yêu và hôn nhân
  • B. Tiểu thuyết trinh thám, vấn đề tội phạm và công lý
  • C. Tiểu thuyết hiện thực phê phán, vấn đề phân biệt giai cấp
  • D. Tiểu thuyết dystopian, vấn đề nữ quyền và kiểm soát xã hội

Câu 8: Trong tiểu thuyết “Kiêu hãnh và định kiến” (Pride and Prejudice) của Jane Austen, điều gì tạo nên “kiêu hãnh” của Darcy và “định kiến” của Elizabeth?

  • A. Darcy kiêu hãnh vì dòng dõi quý tộc, Elizabeth định kiến vì gia cảnh nghèo khó.
  • B. Darcy kiêu hãnh vì địa vị và tài sản, Elizabeth định kiến vì ấn tượng ban đầu và sự hiểu lầm.
  • C. Darcy kiêu hãnh vì vẻ ngoài điển trai, Elizabeth định kiến vì tính cách khó gần của Darcy.
  • D. Darcy kiêu hãnh vì học thức uyên bác, Elizabeth định kiến vì sự thiếu hiểu biết của Darcy về phụ nữ.

Câu 9: Phong trào Văn hóa Phục Hưng (Harlem Renaissance) trong văn học Mỹ đầu thế kỷ 20 có ý nghĩa lịch sử và văn hóa nào quan trọng?

  • A. Đánh dấu sự khởi đầu của văn học hiện đại Mỹ
  • B. Thể hiện sự hòa nhập văn hóa giữa người da trắng và người da màu
  • C. Khẳng định bản sắc văn hóa và tiếng nói của người Mỹ gốc Phi, thúc đẩy đấu tranh dân quyền
  • D. Tạo ra một trào lưu văn học mang đậm yếu tố dân gian và truyền thống

Câu 10: Trong vở kịch “Hamlet” của Shakespeare, câu thoại nổi tiếng “Tồn tại hay không tồn tại, đó là câu hỏi” (To be or not to be, that is the question) thể hiện xung đột nội tâm chính nào của nhân vật?

  • A. Xung đột giữa tình yêu và trách nhiệm
  • B. Xung đột giữa lý trí và tình cảm
  • C. Xung đột giữa khát vọng quyền lực và đạo đức
  • D. Xung đột giữa sống và chết, hành động và do dự

Câu 11: Tác phẩm “Người hùng rơm” (The Waste Land) của T.S. Eliot được coi là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của chủ nghĩa hiện đại. Điều gì làm nên tính “hiện đại” của tác phẩm này?

  • A. Sử dụng kỹ thuật dòng ý thức, cấu trúc rời rạc, đa giọng điệu, phản ánh sự khủng hoảng và mất phương hướng của con người hiện đại.
  • B. Cốt truyện tuyến tính, nhân vật lý tưởng hóa, ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và tình yêu lãng mạn.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống thường nhật, tập trung vào các vấn đề xã hội đương thời.
  • D. Kết hợp yếu tố kỳ ảo, huyền bí, khám phá thế giới tâm linh và tiềm thức con người.

Câu 12: Trong văn học lãng mạn Anh, nhà thơ nào được coi là “nhà thơ của thiên nhiên” và thường tập trung vào vẻ đẹp và sức mạnh của tự nhiên?

  • A. Lord Byron
  • B. William Wordsworth
  • C. John Keats
  • D. Percy Bysshe Shelley

Câu 13: “Gatsby vĩ đại” (The Great Gatsby) của F. Scott Fitzgerald phê phán “Giấc mơ Mỹ” (American Dream) như thế nào?

  • A. Ca ngợi sự thành công và giàu có mà “Giấc mơ Mỹ” mang lại.
  • B. Khẳng định “Giấc mơ Mỹ” là hiện thực đối với tất cả mọi người.
  • C. Phê phán sự tha hóa của “Giấc mơ Mỹ” thành sự theo đuổi vật chất và ảo vọng, dẫn đến bi kịch.
  • D. Cho thấy “Giấc mơ Mỹ” vẫn còn nguyên giá trị và ý nghĩa trong xã hội hiện đại.

Câu 14: Tác phẩm “Những người con của tự do” (Sons and Lovers) của D.H. Lawrence khám phá mối quan hệ phức tạp nào?

  • A. Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên
  • B. Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội
  • C. Mối quan hệ giữa các thế hệ trong gia đình
  • D. Mối quan hệ Oedipus giữa con trai và người mẹ

Câu 15: Trong truyện ngắn “Những người Dublin” (Dubliners) của James Joyce, ý nghĩa của từ “tê liệt” (paralysis) là gì?

  • A. Sự nghèo đói và khó khăn về kinh tế của người dân Dublin
  • B. Sự trì trệ về tinh thần, cảm xúc và xã hội, khiến con người không thể thay đổi cuộc sống
  • C. Tình trạng chính trị bất ổn và sự đàn áp của thực dân Anh
  • D. Sự thiếu hiểu biết và lạc hậu về văn hóa của người dân Dublin

Câu 16: Chọn tác phẩm KHÔNG thuộc về thời kỳ văn học lãng mạn Anh.

  • A. “Lý trí và tình cảm” (Sense and Sensibility) của Jane Austen
  • B. “Frankenstein” của Mary Shelley
  • C. “Bài ca của người thủy thủ già” (The Rime of the Ancient Mariner) của Samuel Taylor Coleridge
  • D. “Kiêu hãnh và định kiến” (Pride and Prejudice) của Jane Austen

Câu 17: Trong bài thơ “Ode to a Nightingale” của John Keats, con chim sơn ca tượng trưng cho điều gì?

  • A. Tình yêu và niềm vui trong cuộc sống
  • B. Sự tự do và khát vọng bay bổng
  • C. Vẻ đẹp vĩnh cửu, nghệ thuật thuần khiết, sự thoát ly khỏi đau khổ
  • D. Sự cô đơn và nỗi buồn trong cuộc đời

Câu 18: Tác phẩm “Nhà giả kim” (The Alchemist) của Paulo Coelho (dù tác giả người Brazil nhưng tác phẩm có ảnh hưởng lớn đến văn học Mỹ hiện đại) mang đến thông điệp chính nào?

  • A. Giá trị của sự giàu có và thành công vật chất
  • B. Sự cần thiết phải tuân theo các quy tắc và chuẩn mực xã hội
  • C. Nỗi đau khổ và bất hạnh là điều không thể tránh khỏi trong cuộc sống
  • D. Tầm quan trọng của việc theo đuổi giấc mơ và lắng nghe trái tim

Câu 19: Trong tiểu thuyết “Người da đỏ chạy trốn” (The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian) của Sherman Alexie, nhân vật Junior đối mặt với những thách thức nào?

  • A. Thách thức trong việc hòa nhập với cuộc sống thành thị
  • B. Thách thức về nghèo đói, phân biệt chủng tộc và xung đột văn hóa
  • C. Thách thức trong việc tìm kiếm tình yêu và xây dựng gia đình
  • D. Thách thức trong việc khẳng định bản thân và tài năng nghệ thuật

Câu 20: “Bài ca Hiawatha” (The Song of Hiawatha) của Henry Wadsworth Longfellow có vai trò gì trong việc hình thành hình ảnh văn hóa về người Mỹ bản địa?

  • A. Phản ánh chân thực và sâu sắc đời sống văn hóa của người Mỹ bản địa
  • B. Lên án sự áp bức và bất công mà người Mỹ bản địa phải chịu đựng
  • C. Lãng mạn hóa và phổ biến hình ảnh người Mỹ bản địa trong văn hóa đại chúng Mỹ
  • D. Thúc đẩy sự hiểu biết và tôn trọng đa dạng văn hóa trong xã hội Mỹ

Câu 21: Trong vở kịch “Death of a Salesman” của Arthur Miller, “giấc mơ” mà Willy Loman theo đuổi thực chất là gì?

  • A. Giấc mơ trở thành một người bán hàng thành công, giàu có và được mọi người yêu mến, nhưng thực chất là ảo vọng.
  • B. Giấc mơ về một gia đình hạnh phúc và ấm êm, tránh xa những lo toan vật chất.
  • C. Giấc mơ về một cuộc sống tự do và phiêu lưu, không bị ràng buộc bởi công việc và trách nhiệm.
  • D. Giấc mơ về một xã hội công bằng và bình đẳng, nơi mọi người đều có cơ hội thành công.

Câu 22: Tác phẩm “Đi tìm dấu vết thời gian đã mất” (In Search of Lost Time) của Marcel Proust (văn học Pháp, nhưng có ảnh hưởng lớn đến văn học Mỹ hiện đại) nổi tiếng với kỹ thuật trần thuật nào?

  • A. Trần thuật khách quan, theo ngôi thứ ba toàn tri
  • B. Dòng ý thức, khám phá ký ức và cảm xúc chủ quan
  • C. Sử dụng nhiều hồi thoại và độc thoại nội tâm
  • D. Kết hợp nhiều thể loại văn học khác nhau

Câu 23: Trong tiểu thuyết “1984” của George Orwell (văn học Anh, nhưng có ảnh hưởng lớn đến dystopian literature của Mỹ), “Big Brother” tượng trưng cho điều gì?

  • A. Sự đoàn kết và tình yêu thương giữa con người
  • B. Sự tiến bộ khoa học và công nghệ vượt bậc
  • C. Chế độ độc tài toàn trị, sự giám sát tuyệt đối và mất tự do cá nhân
  • D. Tầng lớp lãnh đạo ưu tú và tài giỏi

Câu 24: Điểm chung nổi bật giữa các tác phẩm của văn học gothic Mỹ (như Edgar Allan Poe, Nathaniel Hawthorne) là gì?

  • A. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và cuộc sống giản dị
  • B. Tập trung vào các vấn đề xã hội và đấu tranh giai cấp
  • C. Thể hiện niềm tin vào lý trí và sự tiến bộ của con người
  • D. Khám phá những khía cạnh tối tăm của tâm lý con người, cái chết và yếu tố siêu nhiên

Câu 25: Trong truyện ngắn “Người đàn bà đánh rơi chiếc lá” (The Story of an Hour) của Kate Chopin, cái chết của nhân vật Louise Mallard mang ý nghĩa trớ trêu (irony) nào?

  • A. Trớ trêu vì bà chết đúng vào thời điểm hạnh phúc nhất của cuộc đời
  • B. Trớ trêu vì bà chết vì “niềm vui” khi tưởng tượng về tự do, nhưng thực tế không có tự do đó
  • C. Trớ trêu vì bà chết khi còn quá trẻ và đầy tiềm năng
  • D. Trớ trêu vì bà chết vì một căn bệnh không ai ngờ tới

Câu 26: Tác phẩm “Đại gia Gatsby” (The Great Gatsby) được kể theo ngôi thứ mấy và góc nhìn của người kể chuyện có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

  • A. Ngôi thứ ba toàn tri, tạo sự khách quan và bao quát về câu chuyện
  • B. Ngôi thứ nhất từ góc nhìn của Gatsby, thể hiện nội tâm và bi kịch của nhân vật chính
  • C. Ngôi thứ nhất từ góc nhìn của Nick Carraway, tạo sự khách quan tương đối và góc nhìn đa chiều về các nhân vật
  • D. Ngôi thứ hai, tạo sự gần gũi và lôi cuốn độc giả vào câu chuyện

Câu 27: Trong bài thơ “The Raven” của Edgar Allan Poe, con quạ (raven) tượng trưng cho điều gì?

  • A. Trí tuệ và sự thông thái
  • B. Hy vọng và sự tái sinh
  • C. Tình yêu và lòng chung thủy
  • D. Điềm gở, nỗi buồn vô tận, sự mất mát và tuyệt vọng

Câu 28: Tác phẩm “Tiếng gọi nơi hoang dã” (The Call of the Wild) của Jack London thuộc thể loại văn học nào và khám phá chủ đề gì?

  • A. Phiêu lưu, tự nhiên chủ nghĩa, chủ đề về bản năng nguyên thủy và luật rừng
  • B. Lãng mạn, chủ đề về tình yêu và vẻ đẹp thiên nhiên
  • C. Hiện thực, chủ đề về đời sống xã hội và đấu tranh giai cấp
  • D. Gothic, chủ đề về cái chết và yếu tố siêu nhiên

Câu 29: Trong tiểu thuyết “Chuông nguyện hồn ai” (For Whom the Bell Tolls) của Ernest Hemingway, tiếng chuông nhà thờ đổ có ý nghĩa tượng trưng gì?

  • A. Niềm hy vọng và sự hồi sinh sau chiến tranh
  • B. Sự cô đơn và nỗi sợ hãi của con người trong cuộc chiến
  • C. Sự mất mát, cái chết và sự liên đới giữa con người trong chiến tranh
  • D. Tiếng gọi của tự do và công lý

Câu 30: Chọn nhận định SAI về văn học hậu hiện đại Mỹ.

  • A. Thường sử dụng các kỹ thuật phá vỡ cấu trúc và quy ước truyền thống.
  • B. Đề cao tính khách quan, lý trí và trật tự trong nhận thức và phản ánh thế giới.
  • C. Thường thể hiện sự hoài nghi về các “đại tự sự” và chân lý phổ quát.
  • D. Đa dạng về phong cách và thể loại, phản ánh tính đa văn hóa và đa chiều của xã hội.

1 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đoạn văn sau đây trích từ tác phẩm nào và thể hiện đặc điểm nổi bật của trào lưu văn học nào?

"Người ta nói rằng tôi nghèo và không có tham vọng. Tôi chấp nhận cả hai điều đó, nhưng tôi không chấp nhận rằng t??i là một người bất tài."

2 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong bài thơ “Bài ca tự sự của J. Alfred Prufrock” của T.S. Eliot, hình ảnh “những người phụ nữ đến rồi đi, nói chuyện về Michelangelo” tượng trưng cho điều gì?

3 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Điểm khác biệt chính giữa thể loại bi kịch (tragedy) của Shakespeare và bi kịch Hy Lạp cổ đại là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Cuốn tiểu thuyết “Mặt trời vẫn mọc” (The Sun Also Rises) của Ernest Hemingway được coi là tiêu biểu cho “Thế hệ mất mát” (Lost Generation). Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thế hệ này được thể hiện trong tác phẩm?

5 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong bài thơ “Tôi hát về bản thân” (Song of Myself) của Walt Whitman, chủ đề chính nào được thể hiện?

6 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Chọn biện pháp tu từ được sử dụng nổi bật trong câu thơ sau của Robert Frost: “Hai con đường rẽ ngang trong khu rừng vàng.”

7 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tác phẩm “Chuyện người tùy nữ” (The Handmaid's Tale) của Margaret Atwood thuộc thể loại văn học nào và phản ánh vấn đề xã hội nào?

8 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong tiểu thuyết “Kiêu hãnh và định kiến” (Pride and Prejudice) của Jane Austen, điều gì tạo nên “kiêu hãnh” của Darcy và “định kiến” của Elizabeth?

9 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Phong trào Văn hóa Phục Hưng (Harlem Renaissance) trong văn học Mỹ đầu thế kỷ 20 có ý nghĩa lịch sử và văn hóa nào quan trọng?

10 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong vở kịch “Hamlet” của Shakespeare, câu thoại nổi tiếng “Tồn tại hay không tồn tại, đó là câu hỏi” (To be or not to be, that is the question) thể hiện xung đột nội tâm chính nào của nhân vật?

11 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Tác phẩm “Người hùng rơm” (The Waste Land) của T.S. Eliot được coi là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của chủ nghĩa hiện đại. Điều gì làm nên tính “hiện đại” của tác phẩm này?

12 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong văn học lãng mạn Anh, nhà thơ nào được coi là “nhà thơ của thiên nhiên” và thường tập trung vào vẻ đẹp và sức mạnh của tự nhiên?

13 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: “Gatsby vĩ đại” (The Great Gatsby) của F. Scott Fitzgerald phê phán “Giấc mơ Mỹ” (American Dream) như thế nào?

14 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Tác phẩm “Những người con của tự do” (Sons and Lovers) của D.H. Lawrence khám phá mối quan hệ phức tạp nào?

15 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong truyện ngắn “Những người Dublin” (Dubliners) của James Joyce, ý nghĩa của từ “tê liệt” (paralysis) là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chọn tác phẩm KHÔNG thuộc về thời kỳ văn học lãng mạn Anh.

17 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong bài thơ “Ode to a Nightingale” của John Keats, con chim sơn ca tượng trưng cho điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Tác phẩm “Nhà giả kim” (The Alchemist) của Paulo Coelho (dù tác giả người Brazil nhưng tác phẩm có ảnh hưởng lớn đến văn học Mỹ hiện đại) mang đến thông điệp chính nào?

19 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong tiểu thuyết “Người da đỏ chạy trốn” (The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian) của Sherman Alexie, nhân vật Junior đối mặt với những thách thức nào?

20 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: “Bài ca Hiawatha” (The Song of Hiawatha) của Henry Wadsworth Longfellow có vai trò gì trong việc hình thành hình ảnh văn hóa về người Mỹ bản địa?

21 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong vở kịch “Death of a Salesman” của Arthur Miller, “giấc mơ” mà Willy Loman theo đuổi thực chất là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tác phẩm “Đi tìm dấu vết thời gian đã mất” (In Search of Lost Time) của Marcel Proust (văn học Pháp, nhưng có ảnh hưởng lớn đến văn học Mỹ hiện đại) nổi tiếng với kỹ thuật trần thuật nào?

23 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong tiểu thuyết “1984” của George Orwell (văn học Anh, nhưng có ảnh hưởng lớn đến dystopian literature của Mỹ), “Big Brother” tượng trưng cho điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Điểm chung nổi bật giữa các tác phẩm của văn học gothic Mỹ (như Edgar Allan Poe, Nathaniel Hawthorne) là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong truyện ngắn “Người đàn bà đánh rơi chiếc lá” (The Story of an Hour) của Kate Chopin, cái chết của nhân vật Louise Mallard mang ý nghĩa trớ trêu (irony) nào?

26 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Tác phẩm “Đại gia Gatsby” (The Great Gatsby) được kể theo ngôi thứ mấy và góc nhìn của người kể chuyện có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?

27 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong bài thơ “The Raven” của Edgar Allan Poe, con quạ (raven) tượng trưng cho điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Tác phẩm “Tiếng gọi nơi hoang dã” (The Call of the Wild) của Jack London thuộc thể loại văn học nào và khám phá chủ đề gì?

29 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong tiểu thuyết “Chuông nguyện hồn ai” (For Whom the Bell Tolls) của Ernest Hemingway, tiếng chuông nhà thờ đổ có ý nghĩa tượng trưng gì?

30 / 30

Category: Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Anh - Mỹ

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Chọn nhận định SAI về văn học hậu hiện đại Mỹ.

Xem kết quả