Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Việt Nam Từ 1900 Đến 1945 - Đề 08
Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Văn Học Việt Nam Từ 1900 Đến 1945 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Sự kiện lịch sử nào sau đây có ảnh hưởng sâu sắc nhất đến sự hình thành và phát triển của văn học Việt Nam giai đoạn 1900-1945, tạo tiền đề cho quá trình hiện đại hóa?
- A. Phong trào Cần Vương
- B. Thực dân Pháp xâm lược và thiết lập chế độ thuộc địa
- C. Chiến tranh thế giới thứ nhất
- D. Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản
Câu 2: Trong giai đoạn văn học 1930-1945, "cái tôi" cá nhân được thể hiện rõ nét nhất trong khuynh hướng văn học nào?
- A. Văn học hiện thực phê phán
- B. Văn học cách mạng
- C. Văn học lãng mạn
- D. Văn học trào phúng
Câu 3: Đọc đoạn thơ sau:
> “Tôi là con chim non
> Ríu rít đầu cành
> Tôi là giọt sương trong
> Long lanh đỉnh lá”
Đoạn thơ trên thể hiện đặc điểm thi pháp nổi bật nào của phong trào Thơ mới?
- A. Thể hiện cái tôi cá nhân, đề cao cảm xúc chủ quan
- B. Sử dụng thể thơ Đường luật chặt chẽ, niêm luật nghiêm ngặt
- C. Chú trọng yếu tố tự sự, phản ánh hiện thực xã hội
- D. Mang đậm tính chất trào phúng, đả kích xã hội
Câu 4: Tác phẩm nào sau đây được xem là tiêu biểu cho khuynh hướng văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945, tập trung phản ánh số phận bi thảm của người nông dân Việt Nam?
- A. Thơ thơ (Xuân Diệu)
- B. Tắt đèn (Ngô Tất Tố)
- C. Nhị डिग्री xuân (Khái Hưng)
- D. Giông tố (Vũ Trọng Phụng)
Câu 5: Trong văn học Việt Nam 1900-1945, thể loại phóng sự phát triển mạnh mẽ, phản ánh hiện thực xã hội một cách chân thực và sinh động. Hãy cho biết thể loại này chịu ảnh hưởng lớn từ nền văn học phương Tây nào?
- A. Văn học Anh
- B. Văn học Mỹ
- C. Văn học Pháp
- D. Văn học Nga
Câu 6: Nhận định nào sau đây KHÔNG phù hợp với đặc điểm của văn học Việt Nam giai đoạn 1900-1945?
- A. Quá trình hiện đại hóa diễn ra mạnh mẽ trên nhiều phương diện
- B. Hình thành hai bộ phận văn học công khai và không công khai
- C. Xuất hiện nhiều thể loại văn học mới như truyện ngắn, tiểu thuyết hiện đại, phóng sự
- D. Văn học phát triển theo hướng thống nhất về tư tưởng và nghệ thuật
Câu 7: Tác phẩm "Số đỏ" của Vũ Trọng Phụng thuộc khuynh hướng văn học nào và sử dụng bút pháp nghệ thuật chủ yếu nào để phê phán xã hội đương thời?
- A. Văn học hiện thực phê phán, bút pháp trào phúng
- B. Văn học lãng mạn, bút pháp tượng trưng
- C. Văn học cách mạng, bút pháp sử thi
- D. Văn học trinh thám, bút pháp kì ảo
Câu 8: Trong giai đoạn 1930-1945, phong trào Thơ mới đã mang đến cuộc cách tân sâu sắc về hình thức và nội dung thơ ca. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về cuộc cách tân này?
- A. Phá vỡ hệ thống luật lệ nghiêm ngặt của thơ Đường luật
- B. Đề cao cảm xúc cá nhân và sự sáng tạo của người nghệ sĩ
- C. Trở về với các thể thơ truyền thống như hát nói, ngâm khúc
- D. Sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi với khẩu ngữ
Câu 9: Tác giả nào sau đây được mệnh danh là "ông hoàng thơ tình" của phong trào Thơ mới?
- A. Hồ Chí Minh
- B. Xuân Diệu
- C. Huy Cận
- D. Thế Lữ
Câu 10: Trong văn học 1900-1945, hình tượng người phụ nữ Việt Nam có sự thay đổi đáng kể so với văn học trung đại. Sự thay đổi nổi bật nhất là gì?
- A. Chỉ tập trung vào vẻ đẹp ngoại hình và đức tính hy sinh
- B. Hoàn toàn bị lu mờ bởi hình tượng người đàn ông
- C. Vẫn giữ nguyên khuôn mẫu "tam tòng tứ đức" của xã hội phong kiến
- D. Bắt đầu được khám phá ở vẻ đẹp nội tâm, khát vọng cá nhân và ý thức về bản thân
Câu 11: Tác phẩm nào sau đây KHÔNG thuộc thể loại truyện ngắn?
- A. Chí Phèo (Nam Cao)
- B. Tố Tâm (Hoàng Ngọc Phách)
- C. Hai đứa trẻ (Thạch Lam)
- D. Lão Hạc (Nam Cao)
Câu 12: Một trong những đặc điểm nổi bật của ngôn ngữ văn học giai đoạn 1900-1945 là sự chuyển đổi từ ngôn ngữ văn chương bác học sang ngôn ngữ văn chương đại chúng. Điều này được thể hiện rõ nhất qua việc sử dụng loại chữ viết nào?
- A. Chữ Hán
- B. Chữ Nôm
- C. Chữ Quốc ngữ
- D. Chữ Phạn
Câu 13: Nhà phê bình văn học nào đã viết cuốn "Thi nhân Việt Nam", một công trình nghiên cứu có giá trị về phong trào Thơ mới?
- A. Vũ Ngọc Phan
- B. Trương Tửu
- C. Lê Thanh Nghị
- D. Hoài Thanh
Câu 14: Tác phẩm "Chí Phèo" của Nam Cao tập trung phản ánh hiện thực xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám ở khía cạnh nào là chủ yếu?
- A. Sự giàu có và xa hoa của giới thượng lưu
- B. Số phận bi thảm của người nông dân bị tha hóa, lưu manh hóa
- C. Cuộc sống hạnh phúc và yên bình của người dân thành thị
- D. Tinh thần yêu nước và đấu tranh cách mạng của trí thức
Câu 15: Trong bài thơ "Đây mùa thu tới", Xuân Diệu sử dụng hình ảnh "mây nâng" và "lá rơi" để gợi tả điều gì?
- A. Sức sống mãnh liệt của thiên nhiên
- B. Vẻ đẹp rực rỡ và tươi vui của mùa thu
- C. Sự chuyển giao mùa, thời gian trôi đi và cảm giác man mác buồn
- D. Khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ và tráng lệ
Câu 16: So sánh văn học lãng mạn và văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945, điểm khác biệt cơ bản nhất về đối tượng phản ánh của hai khuynh hướng này là gì?
- A. Văn học lãng mạn tập trung vào đề tài lịch sử, văn học hiện thực phê phán tập trung vào đề tài tình yêu
- B. Văn học lãng mạn tập trung vào thế giới tinh thần, cảm xúc cá nhân; văn học hiện thực phê phán tập trung vào hiện thực xã hội và các vấn đề con người
- C. Văn học lãng mạn tập trung vào miêu tả thiên nhiên, văn học hiện thực phê phán tập trung vào miêu tả đời sống đô thị
- D. Văn học lãng mạn tập trung vào yếu tố kì ảo, hoang đường; văn học hiện thực phê phán tập trung vào yếu tố trinh thám, phiêu lưu
Câu 17: Tác phẩm nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần yêu nước và ý chí cách mạng của nhà văn Nguyễn Ái Quốc?
- A. Bước đường cùng
- B. Tố Tâm
- C. Số đỏ
- D. Nhật ký trong tù
Câu 18: Trong giai đoạn 1900-1945, sự phát triển của báo chí và xuất bản đã có tác động như thế nào đến văn học?
- A. Tạo ra diễn đàn công khai cho văn học, giúp văn học tiếp cận đông đảo công chúng và phát triển mạnh mẽ
- B. Hạn chế sự phát triển của văn học do kiểm duyệt và quản lý chặt chẽ
- C. Không có tác động đáng kể đến văn học
- D. Chỉ tập trung vào việc phổ biến văn học nước ngoài, làm lu mờ văn học trong nước
Câu 19: Tác phẩm nào sau đây được xem là một trong những tiểu thuyết hiện đại đầu tiên của Việt Nam, đánh dấu bước chuyển mình của thể loại tiểu thuyết?
- A. Số đỏ
- B. Chí Phèo
- C. Tố Tâm
- D. Tắt đèn
Câu 20: Trong bài thơ "Tràng giang", Huy Cận sử dụng nhiều hình ảnh mang tính chất cổ điển, gợi nhớ đến thơ ca truyền thống. Tuy nhiên, yếu tố nào trong bài thơ thể hiện rõ tinh thần "mới" của Thơ mới?
- A. Sử dụng thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật
- B. Miêu tả cảnh sông nước mênh mang, rộng lớn
- C. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố
- D. Thể hiện cái tôi cô đơn, sầu muộn trước vũ trụ rộng lớn
Câu 21: Trong văn học 1900-1945, khái niệm "văn học công khai" và "văn học không công khai" được phân biệt dựa trên tiêu chí nào là chủ yếu?
- A. Thể loại văn học
- B. Thái độ chính trị và mục đích đấu tranh
- C. Hình thức xuất bản
- D. Đối tượng độc giả
Câu 22: Một trong những hạn chế của văn học lãng mạn giai đoạn 1930-1945 là gì?
- A. Không thể hiện được vẻ đẹp của thiên nhiên
- B. Sử dụng ngôn ngữ quá cầu kỳ, khó hiểu
- C. Có xu hướng xa rời hiện thực xã hội, ít quan tâm đến các vấn đề chính trị
- D. Thiếu sự sáng tạo về hình thức nghệ thuật
Câu 23: Tác phẩm "Vang bóng một thời" của Nguyễn Tuân thể hiện phong cách nghệ thuật độc đáo nào?
- A. Hiện thực phê phán sâu sắc
- B. Lãng mạn trữ tình
- C. Trào phúng sắc sảo
- D. Tài hoa, uyên bác, đậm chất tùy bút
Câu 24: Trong văn học 1900-1945, thể loại kịch nói bắt đầu xuất hiện và phát triển. Tác phẩm kịch nói nào sau đây được xem là tiêu biểu cho giai đoạn đầu?
- A. Chén thuốc độc (Vũ Đình Long)
- B. Tôi sống ngoài vòng pháp luật (Nguyễn Công Hoan)
- C. Bỉ vỏ (Nguyên Hồng)
- D. Ông đốc Can (Vũ Trọng Phụng)
Câu 25: Đọc đoạn văn sau:
> “ Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi... toàn là những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương… ”
Đoạn văn trên thể hiện tư tưởng nhân đạo sâu sắc trong tác phẩm của nhà văn nào?
- A. Ngô Tất Tố
- B. Nam Cao
- C. Vũ Trọng Phụng
- D. Nguyễn Công Hoan
Câu 26: Trong văn học 1900-1945, hình tượng "con người thừa" (người trí thức Tây học bơ vơ, lạc lõng trong xã hội) xuất hiện rõ nét trong khuynh hướng văn học nào?
- A. Văn học hiện thực phê phán
- B. Văn học cách mạng
- C. Văn học lãng mạn
- D. Văn học trào phúng
Câu 27: Tác phẩm nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm "Tự lực văn đoàn"?
- A. Đoạn tuyệt (Nhất Linh)
- B. Nửa chừng xuân (Khái Hưng)
- C. Gánh hàng hoa (Khái Hưng)
- D. Lửa thiêng (Huy Cận)
Câu 28: Trong giai đoạn 1930-1945, sự phân hóa trong văn học Việt Nam thể hiện rõ nhất qua sự đối lập giữa hai khuynh hướng văn học nào?
- A. Văn học lãng mạn và văn học hiện thực phê phán
- B. Văn học cách mạng và văn học trào phúng
- C. Văn học dân gian và văn học bác học
- D. Văn học công khai và văn học không công khai
Câu 29: Tác giả nào sau đây nổi tiếng với thể loại phóng sự trong giai đoạn 1930-1945?
- A. Thạch Lam
- B. Xuân Diệu
- C. Vũ Trọng Phụng
- D. Nguyễn Tuân
Câu 30: Yếu tố "hiện đại hóa" trong văn học Việt Nam giai đoạn 1900-1945 được thể hiện rõ nhất ở phương diện nào?
- A. Nội dung tư tưởng
- B. Thể loại và hình thức biểu đạt
- C. Ngôn ngữ sử dụng
- D. Đề tài phản ánh
