Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Xã Hội Học - Đề 02 bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Trong xã hội học, "tưởng tượng xã hội học" (sociological imagination) đề cập đến điều gì?
- A. Khả năng dự đoán chính xác các xu hướng xã hội trong tương lai.
- B. Việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu sáng tạo để thu thập dữ liệu xã hội học.
- C. Năng lực nhận thức mối liên hệ giữa kinh nghiệm cá nhân và các lực lượng xã hội rộng lớn.
- D. Kỹ năng thấu cảm và đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu hành vi của họ.
Câu 2: Điều nào sau đây là ví dụ tốt nhất về một "vấn đề xã hội" theo quan điểm xã hội học?
- A. Một người thất nghiệp do kỹ năng không phù hợp với yêu cầu công việc hiện tại.
- B. Tỷ lệ thất nghiệp gia tăng trong một thành phố do sự suy thoái kinh tế.
- C. Một học sinh gặp khó khăn trong học tập môn xã hội học.
- D. Một cặp vợ chồng ly hôn vì không hòa hợp trong tính cách.
Câu 3: Theo Emile Durkheim, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sự đoàn kết xã hội trong các xã hội truyền thống?
- A. Sự tương đồng về giá trị, niềm tin và lối sống giữa các thành viên.
- B. Sự phụ thuộc lẫn nhau về kinh tế giữa các nhóm xã hội khác nhau.
- C. Hệ thống pháp luật và các cơ quan nhà nước mạnh mẽ.
- D. Sự cạnh tranh và xung đột giữa các giai cấp xã hội.
Câu 4: Lý thuyết xung đột (Conflict Theory) trong xã hội học tập trung chủ yếu vào khía cạnh nào của xã hội?
- A. Sự ổn định và hài hòa trong các mối quan hệ xã hội.
- B. Vai trò của văn hóa và giá trị chung trong việc liên kết xã hội.
- C. Cách thức các cá nhân tạo ra ý nghĩa thông qua tương tác xã hội.
- D. Sự bất bình đẳng, xung đột và sự thay đổi xã hội do đấu tranh quyền lực.
Câu 5: Phương pháp nghiên cứu nào trong xã hội học thường sử dụng bảng hỏi hoặc phỏng vấn với một số lượng lớn người để thu thập dữ liệu định lượng?
- A. Nghiên cứu dân tộc học (Ethnography)
- B. Khảo sát bằng bảng hỏi (Survey)
- C. Nghiên cứu trường hợp (Case study)
- D. Phân tích tài liệu (Document analysis)
Câu 6: Khái niệm "văn hóa vật chất" (material culture) trong xã hội học bao gồm những yếu tố nào?
- A. Các giá trị, niềm tin và chuẩn mực xã hội.
- B. Ngôn ngữ, ký hiệu và biểu tượng.
- C. Các đồ vật, công trình kiến trúc, và công nghệ do con người tạo ra.
- D. Phong tục tập quán và nghi lễ truyền thống.
Câu 7: Điều gì KHÔNG phải là một chức năng chính của gia đình trong xã hội hiện đại theo quan điểm chức năng (Functionalist perspective)?
- A. Xã hội hóa trẻ em.
- B. Cung cấp sự hỗ trợ về mặt cảm xúc và tâm lý.
- C. Điều chỉnh hành vi tình dục.
- D. Sản xuất và phân phối hàng hóa kinh tế quy mô lớn.
Câu 8: "Kỳ thị" (stigma) trong xã hội học được hiểu là gì?
- A. Sự khác biệt về địa vị xã hội giữa các nhóm.
- B. Sự đánh giá tiêu cực và gán nhãn lên một cá nhân hoặc nhóm dựa trên một đặc điểm bị coi là lệch lạc.
- C. Quá trình một cá nhân học hỏi và thích nghi với các chuẩn mực xã hội.
- D. Sự gắn kết chặt chẽ giữa các thành viên trong một cộng đồng.
Câu 9: Theo Max Weber, "uy quyền hợp pháp-hợp lý" (rational-legal authority) dựa trên cơ sở nào?
- A. Truyền thống và phong tục tập quán lâu đời.
- B. Sức hút cá nhân và phẩm chất phi thường của nhà lãnh đạo.
- C. Luật pháp, quy tắc và thủ tục được thiết lập một cách hợp lý.
- D. Sức mạnh quân sự và khả năng cưỡng chế.
Câu 10: "Di động xã hội theo chiều dọc" (vertical social mobility) mô tả sự thay đổi nào?
- A. Sự thay đổi công việc nhưng vẫn giữ nguyên địa vị xã hội.
- B. Sự di chuyển địa lý từ vùng nông thôn ra thành thị.
- C. Sự thay đổi về quan điểm và giá trị cá nhân theo thời gian.
- D. Sự thay đổi địa vị xã hội lên hoặc xuống trên thang bậc kinh tế - xã hội.
Câu 11: Điều nào sau đây là ví dụ về "chuẩn mực xã hội" (social norm) ở Việt Nam?
- A. Luật giao thông đường bộ.
- B. Chào hỏi người lớn tuổi bằng cách khoanh tay.
- C. Quy định về giờ làm việc của công ty.
- D. Hiến pháp của nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.
Câu 12: "Tương tác biểu tượng" (symbolic interactionism) trong xã hội học nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong việc hình thành hành vi và xã hội?
- A. Cấu trúc xã hội vĩ mô và các thể chế lớn.
- B. Xung đột giai cấp và bất bình đẳng kinh tế.
- C. Ý nghĩa, biểu tượng và ngôn ngữ trong tương tác giữa cá nhân.
- D. Các chức năng mà các bộ phận của xã hội đóng góp vào toàn bộ hệ thống.
Câu 13: Nghiên cứu nào sau đây có thể được coi là nghiên cứu "dân tộc học" (ethnography)?
- A. Một nhà xã hội học sống trong một bộ lạc bản địa trong một năm để tìm hiểu về văn hóa và phong tục của họ.
- B. Một cuộc khảo sát quốc gia về quan điểm của người dân về hôn nhân đồng giới.
- C. Phân tích thống kê về tỷ lệ tội phạm ở các thành phố lớn.
- D. Thí nghiệm trong phòng thí nghiệm để nghiên cứu ảnh hưởng của quảng cáo đến hành vi tiêu dùng.
Câu 14: Khái niệm "vốn xã hội" (social capital) đề cập đến điều gì?
- A. Tổng giá trị tài sản vật chất của một cộng đồng.
- B. Mạng lưới các mối quan hệ xã hội và nguồn lực có được từ những mối quan hệ đó.
- C. Số lượng các tổ chức phi chính phủ hoạt động trong một khu vực.
- D. Trình độ học vấn và kỹ năng của lực lượng lao động.
Câu 15: "Toàn cầu hóa" (globalization) có tác động như thế nào đến văn hóa trên thế giới?
- A. Làm tăng tính đa dạng văn hóa ở mọi quốc gia.
- B. Giảm sự giao thoa và ảnh hưởng lẫn nhau giữa các nền văn hóa.
- C. Dẫn đến sự giao thoa văn hóa, hỗn dung văn hóa, nhưng cũng có thể gây ra nguy cơ đồng nhất hóa văn hóa.
- D. Chỉ tác động đến kinh tế và chính trị, không ảnh hưởng đến văn hóa.
Câu 16: "Phân tầng xã hội" (social stratification) là gì?
- A. Sự khác biệt về văn hóa giữa các nhóm người trong xã hội.
- B. Quá trình đô thị hóa và di cư từ nông thôn ra thành thị.
- C. Sự thay đổi trong cơ cấu dân số theo độ tuổi và giới tính.
- D. Hệ thống phân chia xã hội thành các tầng lớp dựa trên sự bất bình đẳng về quyền lực, của cải và địa vị.
Câu 17: Điều gì sau đây KHÔNG phải là một yếu tố cấu thành "giai cấp xã hội" theo quan điểm của Karl Marx?
- A. Quan hệ với tư liệu sản xuất.
- B. Ý thức giai cấp.
- C. Tôn giáo.
- D. Địa vị kinh tế.
Câu 18: "Xã hội hóa lại" (resocialization) thường xảy ra trong tình huống nào?
- A. Khi một đứa trẻ học cách đi xe đạp.
- B. Khi một người gia nhập quân đội hoặc vào tù.
- C. Khi một sinh viên đại học chuyển đến sống ở ký túc xá.
- D. Khi một người học một ngôn ngữ mới.
Câu 19: "Nhóm tham khảo" (reference group) có vai trò gì đối với cá nhân?
- A. Cung cấp sự hỗ trợ tài chính cho các thành viên.
- B. Kiểm soát hành vi của các thành viên thông qua các hình phạt.
- C. Quyết định địa vị xã hội của cá nhân.
- D. Đóng vai trò là chuẩn mực để cá nhân so sánh và đánh giá bản thân, hành vi và thành tựu.
Câu 20: Điều gì sau đây là một ví dụ về "lệch lạc xã hội" (social deviance) ở mức độ vi mô?
- A. Tội phạm có tổ chức.
- B. Tham nhũng trong chính phủ.
- C. Nói chuyện quá to trong thư viện.
- D. Phân biệt chủng tộc có hệ thống.
Câu 21: "Cơ cấu xã hội" (social structure) đề cập đến điều gì?
- A. Khuôn mẫu tương đối ổn định của các mối quan hệ xã hội và các thể chế tạo nên xã hội.
- B. Tổng số dân số của một quốc gia hoặc khu vực.
- C. Sự thay đổi và biến động liên tục của xã hội.
- D. Các vấn đề xã hội nổi bật trong một thời kỳ nhất định.
Câu 22: Theo thuyết "dán nhãn" (labeling theory) về lệch lạc, hành vi lệch lạc được tạo ra như thế nào?
- A. Do yếu tố sinh học hoặc tâm lý bẩm sinh của cá nhân.
- B. Do quá trình xã hội dán nhãn một số hành vi và người nhất định là "lệch lạc".
- C. Do sự thiếu hụt các chuẩn mực và giá trị xã hội.
- D. Do sự lựa chọnRational và tự do của cá nhân.
Câu 23: Điều gì sau đây là một ví dụ về "phân biệt đối xử" (discrimination) dựa trên giới tính?
- A. Một công ty tuyển dụng nhân viên dựa trên năng lực và kinh nghiệm, không phân biệt giới tính.
- B. Một trường học cung cấp các khóa học thể thao đa dạng cho cả nam và nữ sinh.
- C. Một gia đình khuyến khích con gái theo đuổi sự nghiệp khoa học.
- D. Một nhà tuyển dụng từ chối phỏng vấn một ứng viên nữ vì cho rằng phụ nữ không phù hợp với công việc đòi hỏi đi công tác nhiều.
Câu 24: "Tỷ lệ tội phạm" (crime rate) thường được tính như thế nào?
- A. Số vụ tội phạm xảy ra trên 100.000 dân số.
- B. Tổng số vụ tội phạm xảy ra trong một quốc gia.
- C. Tỷ lệ phần trăm dân số bị kết án về tội phạm.
- D. Số lượng cảnh sát trên 100.000 dân số.
Câu 25: "Biến đổi xã hội" (social change) có thể được thúc đẩy bởi yếu tố nào sau đây?
- A. Sự ổn định và duy trì các truyền thống lâu đời.
- B. Sự cô lập và tách biệt giữa các nền văn hóa.
- C. Sự thiếu hụt nguồn lực và công nghệ.
- D. Công nghệ mới, ý tưởng mới, xung đột xã hội và các phong trào xã hội.
Câu 26: "Đô thị hóa" (urbanization) là quá trình gì?
- A. Quá trình suy giảm dân số ở khu vực nông thôn.
- B. Quá trình tăng tỷ lệ dân số sống ở khu vực thành thị và sự phát triển của các thành phố.
- C. Quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa nông nghiệp.
- D. Quá trình di cư quốc tế từ các nước đang phát triển sang các nước phát triển.
Câu 27: "Dân số học" (demography) là ngành khoa học nghiên cứu về điều gì?
- A. Hành vi và tâm lý của đám đông.
- B. Cấu trúc và chức năng của các tổ chức chính trị.
- C. Quy mô, cơ cấu, phân bố và sự biến động của dân số.
- D. Nguồn gốc và sự phát triển của các nền văn hóa.
Câu 28: "Phong trào xã hội" (social movement) là gì?
- A. Sự thay đổi ngẫu nhiên và không có tổ chức trong xã hội.
- B. Các chính sách và chương trình do nhà nước thực hiện để giải quyết vấn đề xã hội.
- C. Xu hướng chung của xã hội trong một giai đoạn lịch sử nhất định.
- D. Nỗ lực tập thể có tổ chức nhằm thúc đẩy hoặc ngăn chặn sự thay đổi xã hội.
Câu 29: "Bất bình đẳng giới" (gender inequality) đề cập đến sự bất bình đẳng giữa nam và nữ trong lĩnh vực nào?
- A. Quyền lực, địa vị, cơ hội và nguồn lực trong xã hội.
- B. Khả năng sinh học và thể chất.
- C. Sở thích và lựa chọn cá nhân.
- D. Các mối quan hệ gia đình và hôn nhân.
Câu 30: "Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc" (racism) là gì?
- A. Sự đa dạng văn hóa và sắc tộc trong một xã hội.
- B. Hệ thống niềm tin và hành động phân biệt đối xử, kỳ thị hoặc thù địch đối với người khác dựa trên chủng tộc hoặc nguồn gốc dân tộc.
- C. Ý thức về nguồn gốc và bản sắc dân tộc của một nhóm người.
- D. Nghiên cứu khoa học về các chủng tộc khác nhau trên thế giới.