Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online – Môn Xã Hội Học – Đề 04

Câu 1: Một nhóm thanh niên tụ tập tại một quán cà phê để thảo luận về sở thích chung về truyện tranh và phim hoạt hình Nhật Bản (manga/anime), hình thành một cộng đồng nhỏ với các quy tắc giao tiếp và giá trị riêng. Theo quan điểm xã hội học, nhóm này thể hiện rõ nhất đặc điểm của loại hình nhóm xã hội nào?

• A. Nhóm sơ cấp (Primary group)
• B. Nhóm thứ cấp (Secondary group)
• C. Đám đông (Crowd)
• D. Nhóm tham khảo (Reference group)

Câu 2: Trong một xã hội mà các thành viên chủ yếu gắn kết với nhau thông qua sự tương đồng về nghề nghiệp, trình độ học vấn và lối sống đô thị, Emile Durkheim sẽ mô tả sự đoàn kết xã hội (social solidarity) trong xã hội này là gì?

• B. Đoàn kết hữu cơ (Organic solidarity)
• C. Đoàn kết tập thể (Collective solidarity)
• D. Đoàn kết cưỡng bức (Coercive solidarity)

Câu 3: Một nghiên cứu xã hội học tìm hiểu về mối quan hệ giữa trình độ học vấn của cha mẹ và thành tích học tập của con cái. Trong nghiên cứu này, "thành tích học tập của con cái" đóng vai trò là loại biến số nào?

• B. Biến số phụ thuộc (Dependent variable)
• C. Biến số kiểm soát (Control variable)
• D. Biến số trung gian (Intervening variable)

Câu 4: Hiện tượng một người nhập cư từ vùng nông thôn lên thành phố lớn, ban đầu cảm thấy lạc lõng, bối rối trước lối sống và các quy tắc ứng xử khác biệt, được gọi là gì trong xã hội học?

• A. Định kiến văn hóa (Cultural prejudice)
• B. Thích nghi văn hóa (Cultural adaptation)
• C. Sốc văn hóa (Culture shock)
• D. Đồng hóa văn hóa (Cultural assimilation)

Câu 5: Trong một xã hội phân tầng cao, khả năng một người thuộc tầng lớp lao động nghèo khó tự vươn lên trở thành doanh nhân thành đạt được đánh giá là:

• A. Dễ dàng hơn so với xã hội có tính di động xã hội cao.
• B. Không bị ảnh hưởng bởi cấu trúc phân tầng xã hội.
• C. Tương đương với mọi xã hội về cơ hội thăng tiến.
• D. Khó khăn hơn so với xã hội có tính di động xã hội cao.

Câu 6: Một nhà máy áp dụng dây chuyền sản xuất tự động hóa, thay thế phần lớn công nhân bằng robot. Theo quan điểm của Karl Marx, sự thay đổi này sẽ dẫn đến hậu quả xã hội nào?

• A. Gia tăng tình trạng thất nghiệp và mâu thuẫn giai cấp.
• B. Cải thiện đời sống công nhân nhờ tăng năng suất lao động.
• C. Xóa bỏ hoàn toàn sự phân tầng xã hội.
• D. Ổn định hóa cấu trúc xã hội hiện tại.

Câu 7: Nghiên cứu về tỷ lệ tội phạm gia tăng ở khu vực đô thị nghèo đói tập trung vào các yếu tố như thiếu cơ hội việc làm, giáo dục kém chất lượng, và sự suy yếu của các thiết chế xã hội. Cách tiếp cận nghiên cứu này thuộc trường phái lý thuyết xã hội học nào?

• A. Lý thuyết chức năng (Functionalism)
• B. Lý thuyết xung đột (Conflict theory)
• C. Lý thuyết tương tác biểu tượng (Symbolic interactionism)
• D. Lý thuyết cấu trúc - chức năng (Structural functionalism)

Câu 8: Khi một người tham gia giao thông vượt đèn đỏ vì thấy không có cảnh sát giao thông, hành vi này thể hiện sự thiếu vắng yếu tố nào trong kiểm soát xã hội?

• A. Kiểm soát nội tâm (Internal control)
• B. Chế tài bên ngoài (External sanctions)
• C. Chuẩn mực xã hội (Social norms)
• D. Giá trị xã hội (Social values)

Câu 9: Trong một lớp học, học sinh có xu hướng bắt chước phong cách ăn mặc và ngôn ngữ của những bạn nổi tiếng hoặc được yêu thích trong lớp. Hiện tượng này minh họa cho khái niệm nào về nhóm xã hội?

• A. Nhóm tham khảo (Reference group)
• B. Nhóm sơ cấp (Primary group)
• C. Nhóm thứ cấp (Secondary group)
• D. Nhóm thành viên (Membership group)

Câu 10: Một công ty đa quốc gia chuyển hoạt động sản xuất sang các nước đang phát triển để tận dụng lao động giá rẻ và giảm chi phí. Quá trình này là một ví dụ điển hình của hiện tượng xã hội nào?

• A. Đô thị hóa (Urbanization)
• B. Công nghiệp hóa (Industrialization)
• C. Toàn cầu hóa kinh tế (Economic globalization)
• D. Xã hội hóa (Socialization)

Câu 11: Theo quan điểm của Max Weber, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo ra sự thay đổi xã hội, bên cạnh các yếu tố kinh tế?

• A. Cấu trúc giai cấp (Class structure)
• B. Ý tưởng và giá trị văn hóa (Ideas and cultural values)
• C. Công nghệ sản xuất (Production technology)
• D. Môi trường tự nhiên (Natural environment)

Câu 12: Trong một xã hội nông nghiệp truyền thống, các thành viên chủ yếu tuân theo luật tục và các quy định không thành văn. Loại hình pháp luật nào chiếm ưu thế trong xã hội này?

• A. Pháp luật tục lệ (Customary law)
• B. Pháp luật thành văn (Statutory law)
• C. Pháp luật hình sự (Criminal law)
• D. Pháp luật dân sự (Civil law)

Câu 13: Một cặp vợ chồng quyết định không sinh con để tập trung vào sự nghiệp và tận hưởng cuộc sống tự do. Quyết định này phản ánh sự thay đổi trong giá trị xã hội liên quan đến khía cạnh nào của gia đình?

• A. Chức năng sinh sản (Reproductive function)
• B. Chức năng kinh tế (Economic function)
• C. Chức năng xã hội hóa (Socialization function)
• D. Chức năng tình cảm (Emotional function)

Câu 14: Hiện tượng giới trẻ ngày càng ưa chuộng sử dụng mạng xã hội để thể hiện bản thân và giao tiếp, đôi khi dẫn đến việc bỏ qua các tương tác trực tiếp ngoài đời thực, có thể được phân tích bằng lý thuyết xã hội học nào?

• A. Lý thuyết chức năng (Functionalism)
• B. Lý thuyết tương tác biểu tượng (Symbolic interactionism)
• C. Lý thuyết xung đột (Conflict theory)
• D. Lý thuyết tiến hóa xã hội (Social evolution theory)

Câu 15: Một nhóm nghiên cứu xã hội học tiến hành phỏng vấn sâu những người vô gia cư để hiểu về trải nghiệm và nguyên nhân dẫn đến tình trạng của họ. Phương pháp nghiên cứu này thuộc loại hình nào?

• A. Nghiên cứu định lượng (Quantitative research)
• B. Nghiên cứu thực nghiệm (Experimental research)
• C. Nghiên cứu định tính (Qualitative research)
• D. Nghiên cứu thống kê (Statistical research)

Câu 16: Trong một xã hội mà tôn giáo đóng vai trò trung tâm, chi phối nhiều khía cạnh của đời sống xã hội, Emile Durkheim sẽ nhấn mạnh chức năng xã hội nào của tôn giáo?

• A. Giải thích các hiện tượng tự nhiên (Explaining natural phenomena)
• B. Cung cấp sự an ủi và ý nghĩa cá nhân (Providing personal comfort and meaning)
• C. Thúc đẩy thay đổi xã hội và tiến bộ (Promoting social change and progress)
• D. Củng cố đoàn kết xã hội và các giá trị chung (Strengthening social solidarity and shared values)

Câu 17: Một chính phủ ban hành chính sách trợ cấp cho các hộ gia đình nghèo để đảm bảo mức sống tối thiểu. Hành động này thể hiện chức năng nào của nhà nước theo quan điểm xã hội học?

• A. Duy trì trật tự xã hội và kiểm soát (Maintaining social order and control)
• B. Phân phối lại của cải và giảm bất bình đẳng (Redistribution of wealth and reducing inequality)
• C. Bảo vệ quốc phòng và an ninh quốc gia (National defense and security)
• D. Xã hội hóa công dân và truyền bá văn hóa (Socialization of citizens and cultural transmission)

Câu 18: Trong một xã hội đa văn hóa, việc các nhóm thiểu số giữ gìn bản sắc văn hóa riêng biệt của mình, đồng thời vẫn hòa nhập vào xã hội lớn hơn, được gọi là gì?

• A. Hòa nhập văn hóa (Cultural integration)
• B. Đồng hóa văn hóa (Cultural assimilation)
• C. Phân biệt văn hóa (Cultural segregation)
• D. Chủ nghĩa vị chủng (Ethnocentrism)

Câu 19: Một người lao động nhập cư bị phân biệt đối xử trong công việc và cuộc sống hàng ngày do nguồn gốc xuất thân của mình. Đây là một ví dụ về hình thức phân biệt đối xử nào?

• A. Phân biệt chủng tộc (Racial discrimination)
• B. Phân biệt giới tính (Sex discrimination)
• C. Phân biệt giai cấp (Class discrimination)
• D. Phân biệt dân tộc (Ethnic discrimination)

Câu 20: Nghiên cứu về sự thay đổi trong cấu trúc gia đình Việt Nam từ truyền thống sang hiện đại, tập trung vào các yếu tố như vai trò giới, quy mô gia đình, và mối quan hệ giữa các thế hệ. Lĩnh vực nghiên cứu này thuộc chuyên ngành nào của xã hội học?

• A. Xã hội học gia đình (Sociology of family)
• B. Xã hội học đô thị (Urban sociology)
• C. Xã hội học nông thôn (Rural sociology)
• D. Xã hội học giới (Sociology of gender)

Câu 21: Một nhóm người biểu tình xuống đường để phản đối chính sách mới của chính phủ mà họ cho là bất công. Hành động này thể hiện hình thức hành vi tập thể nào?

• A. Đám đông (Crowd)
• B. Bạo loạn (Riot)
• C. Phong trào xã hội (Social movement)
• D. Tin đồn (Rumor)

Câu 22: Theo lý thuyết của Robert Merton về lệch lạc xã hội (social deviance), một người chấp nhận mục tiêu văn hóa của xã hội (ví dụ: thành công tài chính) nhưng sử dụng các phương tiện bất hợp pháp (ví dụ: buôn bán ma túy) để đạt được mục tiêu đó, được gọi là kiểu thích ứng nào?

• A. Đổi mới (Innovation)
• B. Tuân thủ (Conformity)
• C. Rút lui (Retreatism)
• D. Nổi loạn (Rebellion)

Câu 23: Một trường học áp dụng nội quy nghiêm ngặt về trang phục, giờ giấc và hành vi của học sinh. Cách tiếp cận quản lý kỷ luật này thuộc loại hình nào?

• A. Kiểm soát phi chính thức (Informal social control)
• B. Kiểm soát chính thức (Formal social control)
• C. Tự kiểm soát (Self-control)
• D. Đồng đẳng kiểm soát (Peer control)

Câu 24: Trong quá trình xã hội hóa, gia đình đóng vai trò là yếu tố nào đối với trẻ em?

• A. Yếu tố xã hội hóa sơ cấp (Primary agent of socialization)
• B. Yếu tố xã hội hóa thứ cấp (Secondary agent of socialization)
• C. Yếu tố văn hóa (Cultural agent)
• D. Yếu tố kinh tế (Economic agent)

Câu 25: Một người chuyển từ làm công nhân sang làm quản lý trong cùng một công ty. Đây là ví dụ về loại hình di động xã hội nào?

• A. Di động xã hội ngang và giữa các thế hệ (Horizontal and intergenerational mobility)
• B. Di động xã hội ngang và trong thế hệ (Horizontal and intragenerational mobility)
• C. Di động xã hội dọc lên trên và trong thế hệ (Vertical and intragenerational mobility)
• D. Di động xã hội dọc xuống dưới và giữa các thế hệ (Downward vertical and intergenerational mobility)

Câu 26: Trong xã hội hiện đại, phương tiện truyền thông đại chúng (mass media) đóng vai trò quan trọng trong việc định hình nhận thức và thái độ của công chúng về các vấn đề xã hội. Chức năng này của truyền thông được gọi là gì?

• A. Cung cấp thông tin (Providing information)
• B. Định hình dư luận (Shaping public opinion)
• C. Giải trí (Entertainment)
• D. Giáo dục (Education)

Câu 27: Một cộng đồng dân cư tự tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao và hỗ trợ lẫn nhau trong cuộc sống hàng ngày. Hình thức tổ chức xã hội này được gọi là gì?

• A. Cộng đồng (Community)
• B. Hiệp hội (Association)
• C. Tổ chức chính trị (Political organization)
• D. Doanh nghiệp (Corporation)

Câu 28: Trong nghiên cứu xã hội học, khái niệm nào dùng để chỉ sự mất cân bằng hoặc rối loạn chức năng trong xã hội, dẫn đến các vấn đề xã hội?

• A. Alienation (Tha hóa)
• B. Conflict (Xung đột)
• C. Inequality (Bất bình đẳng)
• D. Anomie (Vô chuẩn tắc)

Câu 29: Một nhà xã hội học nghiên cứu về cách các cá nhân xây dựng ý nghĩa và tương tác với nhau thông qua ngôn ngữ, biểu tượng và nghi thức trong cuộc sống hàng ngày. Cách tiếp cận nghiên cứu này thuộc trường phái lý thuyết nào?

• A. Lý thuyết tương tác biểu tượng (Symbolic interactionism)
• B. Lý thuyết chức năng (Functionalism)
• C. Lý thuyết xung đột (Conflict theory)
• D. Lý thuyết hệ thống (Systems theory)

Câu 30: Để giảm thiểu tình trạng tội phạm vị thành niên, một chương trình can thiệp xã hội tập trung vào việc tăng cường giáo dục kỹ năng sống, tạo cơ hội việc làm và xây dựng mối quan hệ tích cực với cộng đồng cho thanh thiếu niên có nguy cơ. Cách tiếp cận này dựa trên nguyên tắc xã hội học nào?

• A. Tăng cường trừng phạt và răn đe (Increasing punishment and deterrence)
• B. Tập trung vào yếu tố tâm lý cá nhân (Focusing on individual psychological factors)
• C. Tác động vào các yếu tố xã hội gây ra vấn đề (Addressing social factors contributing to the problem)
• D. Cách ly người phạm tội khỏi xã hội (Isolating offenders from society)