Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online - Môn Xã Hội Học bao gồm nhiều câu hỏi hay, bám sát chương trình. Cùng làm bài tập trắc nghiệm ngay.
Câu 1: Một nhóm nghiên cứu xã hội học muốn tìm hiểu về ảnh hưởng của mạng xã hội đến sự tự tin của thanh thiếu niên. Họ quyết định tiến hành khảo sát trực tuyến, thu thập dữ liệu từ 500 thanh thiếu niên về mức độ sử dụng mạng xã hội và thang đo tự đánh giá sự tự tin. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây được nhóm nghiên cứu này sử dụng chủ yếu?
- A. Nghiên cứu dân tộc học (Ethnography)
- B. Khảo sát định lượng (Quantitative Survey)
- C. Phỏng vấn sâu định tính (Qualitative In-depth Interview)
- D. Thực nghiệm xã hội (Social Experiment)
Câu 2: Trong một xã hội mà hôn nhân một vợ một chồng là chuẩn mực văn hóa và pháp lý, nhưng trên thực tế, một bộ phận nhỏ dân số vẫn duy trì quan hệ đa phu thê bí mật. Hiện tượng này thể hiện rõ nhất sự khác biệt giữa khái niệm nào trong xã hội học?
- A. Văn hóa vật chất và văn hóa phi vật chất
- B. Văn hóa chủ đạo và văn hóa phụ
- C. Văn hóa lý tưởng và văn hóa thực tế
- D. Văn hóa phổ quát và văn hóa đặc thù
Câu 3: Theo lý thuyết của Robert Merton về sự lệch lạc, một sinh viên đại học nhận thấy rằng dù học hành chăm chỉ vẫn không đạt được điểm cao như mong đợi do hệ thống đánh giá quá khắt khe. Để đối phó với tình huống này, sinh viên đó quyết định gian lận trong thi cử để có điểm tốt hơn. Hành vi gian lận của sinh viên này được Merton xếp vào loại hình thích ứng lệch lạc nào?
- A. Tuân thủ (Conformity)
- B. Đổi mới (Innovation)
- C. Nghi lễ hóa (Ritualism)
- D. Nổi loạn (Rebellion)
Câu 4: Trong xã hội hiện đại, các phương tiện truyền thông đại chúng (như truyền hình, internet, mạng xã hội) đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải các giá trị, chuẩn mực và niềm tin xã hội đến công chúng. Chức năng xã hội hóa này của truyền thông đại chúng được các nhà xã hội học gọi là gì?
- A. Chức năng giải trí
- B. Chức năng thông tin
- C. Chức năng giám sát xã hội
- D. Chức năng xã hội hóa
Câu 5: Một công ty đa quốc gia quyết định chuyển một phần lớn dây chuyền sản xuất từ nước phát triển sang nước đang phát triển để tận dụng chi phí nhân công rẻ hơn và luật pháp môi trường ít nghiêm ngặt hơn. Hành động này của công ty phản ánh rõ nhất khái niệm nào trong xã hội học?
- A. Toàn cầu hóa kinh tế
- B. Phân tầng xã hội
- C. Di động xã hội
- D. Thay đổi văn hóa
Câu 6: Emile Durkheim, trong nghiên cứu về tự tử, đã chỉ ra rằng tỷ lệ tự tử có xu hướng cao hơn ở những nhóm người có mức độ gắn kết xã hội thấp. Phát hiện này của Durkheim ủng hộ quan điểm lý thuyết nào về xã hội?
- A. Lý thuyết xung đột
- B. Lý thuyết tương tác biểu tượng
- C. Lý thuyết chức năng
- D. Chủ nghĩa nữ quyền
Câu 7: Một người đàn ông trung niên, sau nhiều năm làm việc chăm chỉ, đã leo lên vị trí quản lý cấp cao trong công ty. Sự thay đổi vị thế xã hội này của người đàn ông được gọi là gì?
- A. Di động ngang (Horizontal mobility)
- B. Di động dọc (Vertical mobility)
- C. Di động giữa các thế hệ (Intergenerational mobility)
- D. Di động trong thế hệ (Intragenerational mobility)
Câu 8: Trong một lớp học đa văn hóa, giáo viên nhận thấy rằng học sinh từ các nền văn hóa khác nhau có cách tiếp cận học tập và giao tiếp khác nhau. Để tạo môi trường học tập hiệu quả cho tất cả học sinh, giáo viên nên áp dụng phương pháp giáo dục nào?
- A. Giáo dục đồng hóa văn hóa
- B. Giáo dục biệt lập văn hóa
- C. Giáo dục đa văn hóa
- D. Giáo dục theo định hướng giá trị
Câu 9: Khái niệm "vốn xã hội" (social capital) trong xã hội học đề cập đến điều gì?
- A. Tổng giá trị tài sản vật chất của một cộng đồng
- B. Số lượng các tổ chức xã hội trong một quốc gia
- C. Quy mô của lực lượng lao động trong xã hội
- D. Mạng lưới quan hệ xã hội và các nguồn lực có được từ chúng
Câu 10: Một nhà nghiên cứu xã hội học muốn tìm hiểu về kinh nghiệm sống của những người vô gia cư tại một thành phố lớn. Phương pháp nghiên cứu nào sau đây sẽ phù hợp nhất để thu thập dữ liệu sâu sắc và chi tiết về trải nghiệm cá nhân của họ?
- A. Khảo sát bằng bảng hỏi (Questionnaire survey)
- B. Thống kê thứ cấp (Secondary data analysis)
- C. Phỏng vấn sâu định tính (Qualitative in-depth interviews)
- D. Thực nghiệm hiện trường (Field experiment)
Câu 11: Trong xã hội học, khái niệm "kỳ thị" (stigma) được dùng để chỉ điều gì?
- A. Sự khác biệt về địa vị xã hội
- B. Sự gán nhãn tiêu cực và phân biệt đối xử dựa trên một đặc điểm
- C. Quá trình học hỏi các chuẩn mực xã hội
- D. Sự thay đổi trong cơ cấu xã hội
Câu 12: Theo quan điểm của Karl Marx, động lực chính thúc đẩy sự thay đổi xã hội và lịch sử là gì?
- A. Xung đột giai cấp
- B. Tiến bộ khoa học kỹ thuật
- C. Thay đổi giá trị văn hóa
- D. Áp lực dân số
Câu 13: Một người chuyển từ công việc kỹ sư sang làm giáo viên dạy nghề. Sự thay đổi nghề nghiệp này được xem là loại hình di động xã hội nào?
- A. Di động dọc lên
- B. Di động dọc xuống
- C. Di động ngang
- D. Di động giữa các thế hệ
Câu 14: Trong xã hội hiện đại, gia đình hạt nhân (nuclear family) ngày càng phổ biến hơn so với gia đình mở rộng (extended family). Xu hướng này phản ánh sự thay đổi cấu trúc gia đình do tác động của quá trình nào?
- A. Toàn cầu hóa văn hóa
- B. Hiện đại hóa và đô thị hóa
- C. Thay đổi khí hậu
- D. Khủng hoảng kinh tế
Câu 15: Lý thuyết "tương tác biểu tượng" (symbolic interactionism) trong xã hội học tập trung nghiên cứu điều gì?
- A. Cấu trúc vĩ mô của xã hội và các thiết chế xã hội
- B. Xung đột và bất bình đẳng trong xã hội
- C. Chức năng của các bộ phận trong hệ thống xã hội
- D. Tương tác vi mô giữa cá nhân và việc tạo ra ý nghĩa xã hội
Câu 16: Một nhóm thanh niên tạo ra một phong cách ăn mặc, ngôn ngữ và giá trị riêng biệt, khác với văn hóa chủ đạo của xã hội. Nhóm này được gọi là gì trong xã hội học?
- A. Phản văn hóa (Counterculture)
- B. Văn hóa phụ (Subculture)
- C. Đa văn hóa (Multiculture)
- D. Tiểu văn hóa (Microculture)
Câu 17: Nghiên cứu về "hiệu ứng Hawthorne" cho thấy điều gì về phương pháp nghiên cứu xã hội học?
- A. Sự hiện diện của nhà nghiên cứu có thể ảnh hưởng đến hành vi của đối tượng nghiên cứu
- B. Thực nghiệm là phương pháp nghiên cứu xã hội học khách quan nhất
- C. Phỏng vấn sâu là phương pháp thu thập dữ liệu đáng tin cậy nhất
- D. Khảo sát bằng bảng hỏi luôn đảm bảo tính đại diện của mẫu
Câu 18: Trong xã hội học, khái niệm "định kiến" (prejudice) khác với "phân biệt đối xử" (discrimination) như thế nào?
- A. Định kiến là hành vi, phân biệt đối xử là thái độ
- B. Định kiến chỉ xảy ra ở cấp độ cá nhân, phân biệt đối xử ở cấp độ hệ thống
- C. Định kiến là thái độ tiêu cực, phân biệt đối xử là hành động dựa trên thái độ đó
- D. Định kiến là khái niệm xã hội học, phân biệt đối xử là khái niệm tâm lý học
Câu 19: Theo lý thuyết chức năng, các thiết chế xã hội (như gia đình, giáo dục, kinh tế, chính trị) đóng vai trò gì trong xã hội?
- A. Gây ra xung đột và bất bình đẳng trong xã hội
- B. Đáp ứng các nhu cầu cơ bản và duy trì sự ổn định của xã hội
- C. Hạn chế sự tự do và sáng tạo của cá nhân
- D. Phản ánh ý chí của giai cấp thống trị
Câu 20: Một quốc gia trải qua quá trình chuyển đổi từ xã hội nông nghiệp sang xã hội công nghiệp và dịch vụ, kéo theo những thay đổi sâu sắc về kinh tế, văn hóa và xã hội. Quá trình thay đổi toàn diện này được gọi là gì?
- A. Toàn cầu hóa
- B. Đô thị hóa
- C. Công nghiệp hóa
- D. Hiện đại hóa
Câu 21: Trong xã hội học, khái niệm "vai trò xã hội" (social role) đề cập đến điều gì?
- A. Vị trí của một cá nhân trong hệ thống phân tầng xã hội
- B. Nhóm người có chung đặc điểm hoặc mục tiêu
- C. Tập hợp các kỳ vọng xã hội liên quan đến một vị thế xã hội nhất định
- D. Quá trình cá nhân học hỏi và tiếp thu văn hóa xã hội
Câu 22: Một tổ chức xã hội được thành lập với mục tiêu cụ thể, có cơ cấu phân cấp rõ ràng, quy tắc và thủ tục chính thức. Loại hình tổ chức xã hội này được gọi là gì?
- A. Cộng đồng (Community)
- B. Tổ chức quan liêu (Bureaucracy)
- C. Nhóm sơ cấp (Primary group)
- D. Phong trào xã hội (Social movement)
Câu 23: Khái niệm "văn hóa vật chất" (material culture) trong xã hội học bao gồm những yếu tố nào?
- A. Giá trị, niềm tin và chuẩn mực xã hội
- B. Ngôn ngữ, ký hiệu và biểu tượng
- C. Phong tục, tập quán và nghi lễ
- D. Các đối tượng vật chất do con người tạo ra và sử dụng
Câu 24: Theo quan điểm của lý thuyết xung đột, nguồn gốc chính của bất bình đẳng giới trong xã hội là gì?
- A. Cấu trúc quyền lực bất bình đẳng và sự thống trị của nam giới
- B. Sự khác biệt sinh học tự nhiên giữa nam và nữ
- C. Vai trò giới truyền thống được xã hội hóa từ nhỏ
- D. Sự khác biệt về năng lực và sở thích nghề nghiệp giữa nam và nữ
Câu 25: Một phong trào xã hội kêu gọi thay đổi luật pháp và chính sách để bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu. Loại hình phong trào xã hội này tập trung vào mục tiêu gì?
- A. Thay đổi cá nhân
- B. Thay đổi văn hóa
- C. Thay đổi xã hội mang tính hệ thống
- D. Thay đổi kinh tế
Câu 26: Trong nghiên cứu xã hội học, "mẫu đại diện" (representative sample) có vai trò quan trọng như thế nào?
- A. Giảm chi phí và thời gian nghiên cứu
- B. Cho phép khái quát hóa kết quả nghiên cứu lên tổng thể
- C. Đảm bảo tính khách quan tuyệt đối của dữ liệu
- D. Thu hút sự tham gia của nhiều đối tượng nghiên cứu
Câu 27: Khái niệm "tính hữu dụng" (agency) trong xã hội học nhấn mạnh điều gì ở con người?
- A. Sự phụ thuộc của cá nhân vào cấu trúc xã hội
- B. Khả năng tuân thủ các chuẩn mực xã hội
- C. Vai trò thụ động của cá nhân trong xã hội
- D. Khả năng hành động độc lập và đưa ra lựa chọn của cá nhân
Câu 28: Một người nhập cư phải đối mặt với sự khác biệt lớn về ngôn ngữ, phong tục và giá trị văn hóa so với quê hương của họ khi đến một quốc gia mới. Quá trình thích nghi và hòa nhập vào văn hóa mới này được gọi là gì?
- A. Đồng hóa văn hóa (Assimilation)
- B. Phân ly văn hóa (Cultural segregation)
- C. Hòa nhập văn hóa (Acculturation)
- D. Chủ nghĩa đa văn hóa (Multiculturalism)
Câu 29: Trong xã hội học, "nghiên cứu so sánh" (comparative research) thường được sử dụng để làm gì?
- A. Đo lường mức độ phổ biến của một hiện tượng xã hội
- B. So sánh và đối chiếu các xã hội hoặc nhóm xã hội khác nhau
- C. Thực hiện thí nghiệm trong môi trường tự nhiên
- D. Phân tích dữ liệu thống kê có sẵn
Câu 30: Theo lý thuyết của Erving Goffman về "dramaturgy", tương tác xã hội được ví như một vở kịch trên sân khấu. Trong bối cảnh này, "ấn tượng cá nhân" (personal front) mà chúng ta trình diễn với người khác bao gồm những yếu tố nào?
- A. Trang phục, cách ăn nói, cử chỉ và các biểu hiện phi ngôn ngữ
- B. Giá trị, niềm tin và thái độ thực sự của chúng ta
- C. Vai trò xã hội và vị thế xã hội của chúng ta
- D. Môi trường vật chất và bối cảnh tương tác
