Bài Tập, Đề Thi Trắc Nghiệm Online – Môn Xã Hội Học – Đề 10

Câu 1: Trong một xã hội nông nghiệp truyền thống, phần lớn công việc được thực hiện thủ công và dựa vào sức người, động vật. Hình thức đoàn kết xã hội nào theo Emile Durkheim là phổ biến trong xã hội này?

• A. Đoàn kết cơ học (Mechanical solidarity)
• B. Đoàn kết hữu cơ (Organic solidarity)
• C. Đoàn kết cảm xúc (Affective solidarity)
• D. Đoàn kết chức năng (Functional solidarity)

Câu 2: Một nhóm các nhà hoạt động xã hội tổ chức biểu tình ôn hòa để phản đối chính sách môi trường mới của chính phủ, cho rằng chính sách này sẽ gây hại cho hệ sinh thái. Hành động này thể hiện rõ nhất hình thức hành động tập thể nào?

• A. Đám đông (Crowd)
• B. Phong trào xã hội (Social movement)
• C. Công chúng (Public)
• D. Đảng phái (Faction)

Câu 3: Nghiên cứu về tỷ lệ tội phạm ở các khu vực khác nhau trong thành phố cho thấy, khu vực có thu nhập bình quân đầu người thấp và tỷ lệ thất nghiệp cao thường có tỷ lệ tội phạm cao hơn. Đây là một ví dụ minh họa cho khái niệm nào trong xã hội học?

• A. Phân tầng xã hội (Social stratification)
• B. Di động xã hội (Social mobility)
• C. Tệ nạn xã hội (Social deviance)
• D. Kiểm soát xã hội (Social control)

Câu 4: Trong một buổi phỏng vấn xin việc, ứng viên cố gắng tạo ấn tượng tốt với nhà tuyển dụng bằng cách ăn mặc lịch sự, trả lời câu hỏi một cách tự tin và thể hiện kỹ năng phù hợp. Ứng viên đang thực hiện hình thức tương tác xã hội nào theo Erving Goffman?

• A. Trao đổi xã hội (Social exchange)
• B. Xung đột xã hội (Social conflict)
• C. Hợp tác xã hội (Social cooperation)
• D. Trình diễn bản thân (Impression management)

Câu 5: Một công ty đa quốc gia quyết định chuyển nhà máy sản xuất từ nước phát triển sang nước đang phát triển để tận dụng chi phí lao động rẻ hơn, gây ra tình trạng mất việc làm ở nước phát triển. Hiện tượng này phản ánh quá trình toàn cầu hóa trong lĩnh vực nào?

• A. Toàn cầu hóa văn hóa (Cultural globalization)
• B. Toàn cầu hóa kinh tế (Economic globalization)
• C. Toàn cầu hóa chính trị (Political globalization)
• D. Toàn cầu hóa xã hội (Social globalization)

Câu 6: Một nghiên cứu xã hội học sử dụng phương pháp phỏng vấn sâu với những người vô gia cư để tìm hiểu về trải nghiệm và quan điểm của họ về cuộc sống đường phố. Phương pháp nghiên cứu này thuộc loại nào?

• A. Nghiên cứu định lượng (Quantitative research)
• B. Thống kê mô tả (Descriptive statistics)
• C. Nghiên cứu định tính (Qualitative research)
• D. Thực nghiệm xã hội (Social experiment)

Câu 7: Trong một lớp học đa văn hóa, học sinh từ nhiều quốc gia khác nhau chia sẻ về phong tục, tập quán và giá trị văn hóa của dân tộc mình. Hoạt động này góp phần thúc đẩy điều gì?

• A. Tôn trọng đa dạng văn hóa (Cultural diversity respect)
• B. Đồng hóa văn hóa (Cultural assimilation)
• C. Xung đột văn hóa (Cultural conflict)
• D. Thống trị văn hóa (Cultural dominance)

Câu 8: Một người chuyển từ quê lên thành phố lớn để học tập và làm việc, dần dần thay đổi lối sống, ngôn ngữ và các giá trị để phù hợp với môi trường đô thị. Quá trình này được gọi là gì?

• A. Xã hội hóa sơ cấp (Primary socialization)
• B. Xã hội hóa thứ cấp (Secondary socialization)
• C. Tái xã hội hóa (Resocialization)
• D. Phản xã hội hóa (Desocialization)

Câu 9: Theo Karl Marx, mâu thuẫn giai cấp là động lực chính của sự thay đổi xã hội. Mâu thuẫn này xuất phát từ đâu?

• A. Sự khác biệt về tôn giáo và tín ngưỡng
• B. Sự cạnh tranh về địa vị xã hội
• C. Sự bất bình đẳng trong quyền sở hữu tư liệu sản xuất
• D. Sự khác biệt về quan điểm chính trị

Câu 10: Một gia đình có cha mẹ và con cái sống chung dưới một mái nhà được gọi là loại hình gia đình nào?

• A. Gia đình mở rộng (Extended family)
• B. Gia đình đơn thân (Single-parent family)
• C. Gia đình hỗn hợp (Blended family)
• D. Gia đình hạt nhân (Nuclear family)

Câu 11: Trong xã hội hiện đại, vai trò của tôn giáo trong việc điều chỉnh hành vi và giá trị xã hội có xu hướng giảm sút, trong khi vai trò của khoa học và luật pháp ngày càng tăng. Xu hướng này được gọi là gì?

• A. Thế tục hóa (Secularization)
• B. Tôn giáo hóa (Religious revival)
• C. Toàn cầu hóa tôn giáo (Religious globalization)
• D. Phản ứng tôn giáo (Religious fundamentalism)

Câu 12: Một người tin rằng xã hội vận hành như một cơ thể sống, các bộ phận phối hợp nhịp nhàng để duy trì sự ổn định và chức năng tổng thể. Quan điểm này gần với trường phái lý thuyết xã hội học nào?

• B. Lý thuyết chức năng (Functionalism)
• C. Lý thuyết xung đột (Conflict theory)
• D. Lý thuyết tương tác biểu tượng (Symbolic interactionism)

Câu 13: Nghiên cứu về cách các nhóm thiểu số dân tộc duy trì bản sắc văn hóa riêng biệt trong một xã hội đa văn hóa tập trung vào khía cạnh nào của văn hóa?

• A. Văn hóa vật chất (Material culture)
• B. Tiểu văn hóa (Subculture)
• C. Văn hóa phi vật thể (Non-material culture)
• D. Phản văn hóa (Counterculture)

Câu 14: Một người trẻ tuổi từ chối tuân theo các chuẩn mực xã hội phổ biến, như việc ăn mặc theo phong cách lập dị, thể hiện quan điểm khác biệt và thách thức các giá trị truyền thống. Hành vi này có thể được xem là biểu hiện của?

• A. Tuân thủ (Conformity)
• B. Đồng nhất hóa (Internalization)
• C. Ứng tác (Innovation)
• D. Lệch chuẩn (Deviance)

Câu 15: Theo Max Weber, loại hình quyền lực nào dựa trên niềm tin vào tính thiêng liêng, truyền thống lâu đời và bất khả xâm phạm của các quy tắc và địa vị?

• A. Quyền lực truyền thống (Traditional authority)
• B. Quyền lực hợp pháp-duy lý (Rational-legal authority)
• C. Quyền lực mị dân (Charismatic authority)
• D. Quyền lực cưỡng chế (Coercive power)

Câu 16: Trong xã hội hiện đại, các phương tiện truyền thông đại chúng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành dư luận xã hội và định hướng giá trị. Đây là ví dụ về chức năng nào của truyền thông?

• A. Chức năng giải trí (Entertainment function)
• B. Chức năng xã hội hóa và định hình văn hóa (Socialization and cultural shaping function)
• C. Chức năng thông tin (Information function)
• D. Chức năng giám sát (Surveillance function)

Câu 17: Một hệ thống phân tầng xã hội mà trong đó vị thế xã hội của một người được quyết định chủ yếu bởi thành tựu cá nhân, năng lực và nỗ lực được gọi là gì?

• A. Hệ thống đẳng cấp (Caste system)
• B. Hệ thống nô lệ (Slavery system)
• C. Hệ thống giai cấp (Class system)
• D. Hệ thống quý tộc (Estate system)

Câu 18: Hiện tượng "ly hôn" gia tăng trong xã hội hiện đại có thể được phân tích bằng cách sử dụng quan điểm lý thuyết nào để làm nổi bật sự thay đổi trong vai trò giới và kỳ vọng hôn nhân?

• A. Lý thuyết chức năng (Functionalist perspective)
• B. Lý thuyết tương tác biểu tượng (Symbolic interactionist perspective)
• C. Lý thuyết trao đổi xã hội (Social exchange theory)
• D. Quan điểm nữ quyền (Feminist perspective)

Câu 19: Trong một xã hội mà sự gắn kết xã hội chủ yếu dựa trên sự phụ thuộc lẫn nhau về kinh tế và sự chuyên môn hóa cao trong công việc, hình thức đoàn kết xã hội nào chiếm ưu thế theo Durkheim?

• A. Đoàn kết cơ học (Mechanical solidarity)
• B. Đoàn kết hữu cơ (Organic solidarity)
• C. Đoàn kết tôn giáo (Religious solidarity)
• D. Đoàn kết chính trị (Political solidarity)

Câu 20: Một nhóm người cùng chung sở thích âm nhạc, tụ tập thường xuyên để chia sẻ và thưởng thức âm nhạc, tạo thành một cộng đồng nhỏ trong xã hội lớn. Đây là ví dụ về loại nhóm xã hội nào?

• A. Nhóm sơ cấp (Primary group)
• B. Nhóm tham khảo (Reference group)
• C. Nhóm thứ cấp (Secondary group)
• D. Nhóm bên trong (In-group)

Câu 21: Theo lý thuyết tương tác biểu tượng, ý nghĩa của một cái nháy mắt phụ thuộc vào điều gì?

• A. Ý nghĩa vốn có của hành động nháy mắt
• B. Quy ước văn hóa phổ quát về nháy mắt
• C. Giải thích của nhà nghiên cứu xã hội học
• D. Ngữ cảnh xã hội và sự diễn giải của người tham gia tương tác

Câu 22: Nghiên cứu về ảnh hưởng của mạng xã hội đến sự cô đơn của người trẻ tuổi là một ví dụ về lĩnh vực nghiên cứu nào trong xã hội học?

• A. Xã hội học đại cương và các vấn đề xã hội đương đại
• B. Xã hội học tôn giáo
• C. Xã hội học nông thôn
• D. Xã hội học đô thị

Câu 23: Một người dân tộc thiểu số phải đối mặt với sự phân biệt đối xử trong việc tìm kiếm việc làm và nhà ở do nguồn gốc dân tộc của mình. Đây là ví dụ về hình thức bất bình đẳng nào?

• A. Bất bình đẳng giới (Gender inequality)
• B. Phân biệt chủng tộc/sắc tộc (Racial/ethnic discrimination)
• C. Bất bình đẳng kinh tế (Economic inequality)
• D. Bất bình đẳng giáo dục (Educational inequality)

Câu 24: Theo Emile Durkheim, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sự ổn định và trật tự xã hội?

• A. Cơ cấu kinh tế
• B. Hệ thống chính trị
• C. Chuẩn mực và giá trị xã hội
• D. Sự phân tầng xã hội

Câu 25: Một nhóm người phản đối việc xây dựng nhà máy hóa chất gần khu dân cư vì lo ngại ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng. Họ đang thực hiện hành động tập thể nào?

• A. Bạo loạn (Riot)
• B. Đám đông hoảng loạn (Panic)
• C. Tụ tập ngẫu nhiên (Casual crowd)
• D. Phong trào xã hội (Social movement)

Câu 26: Nghiên cứu về sự thay đổi trong cấu trúc gia đình Việt Nam từ truyền thống sang hiện đại (ví dụ: gia tăng gia đình hạt nhân, giảm gia đình mở rộng) thuộc về lĩnh vực nào của xã hội học?

• A. Xã hội học gia đình
• B. Xã hội học văn hóa
• C. Xã hội học phát triển
• D. Xã hội học nông thôn và đô thị

Câu 27: Một người thay đổi tôn giáo từ đạo Phật sang đạo Thiên Chúa. Quá trình thay đổi này được gọi là gì trong xã hội học?

• A. Thế tục hóa (Secularization)
• B. Chuyển đổi tôn giáo (Religious conversion)
• C. Phục hưng tôn giáo (Religious revival)
• D. Đồng hóa tôn giáo (Religious assimilation)

Câu 28: Trong một xã hội mà giáo dục được coi là chìa khóa để di động xã hội, nhưng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng lại không đồng đều giữa các nhóm xã hội khác nhau. Điều này phản ánh vấn đề gì?

• A. Chức năng xã hội của giáo dục
• B. Vai trò của giáo dục trong xã hội hóa
• C. Bất bình đẳng trong tiếp cận giáo dục
• D. Ảnh hưởng của giáo dục đến kinh tế

Câu 29: Theo lý thuyết xung đột, các thiết chế xã hội như giáo dục và pháp luật có thể duy trì sự bất bình đẳng xã hội bằng cách nào?

• A. Thúc đẩy sự đồng thuận và hợp tác xã hội
• B. Đảm bảo công bằng và bình đẳng cho mọi thành viên xã hội
• C. Giảm thiểu xung đột và căng thẳng xã hội
• D. Phản ánh và củng cố lợi ích của nhóm thống trị, duy trì hệ thống bất bình đẳng

Câu 30: Nghiên cứu về cách các cá nhân xây dựng và duy trì bản sắc giới của mình thông qua tương tác hàng ngày là trọng tâm của trường phái lý thuyết xã hội học nào?

• A. Lý thuyết chức năng (Functionalism)
• B. Lý thuyết tương tác biểu tượng (Symbolic interactionism)
• C. Lý thuyết xung đột (Conflict theory)
• D. Thuyết cấu trúc (Structuralism)